Perfil Ocupacional

El Licenciado en Educación Bilingüe: Español- Inglés de la Corporación Universitaria Reformada se desempeñará en el sector educativo público o privado como:
 • Docente del área de lengua castellana y lengua extranjera – inglés en Educación Básica y Media.
 • Docente de español o inglés en centros de educación no formal.
 • Investigador sobre la didáctica de la lengua materna y  extranjera – inglés
 • Investigador en el aula.

Además, estará en condiciones de:
 • Estructurar y gestionar propuestas curriculares sobre lengua materna y lengua extranjera (inglés).
 • Diseñar e implementar proyectos investigativos, curriculares y metodológicos que fortalezcan proyectos institucionales.
 • Generar procesos reflexivos y de aprendizaje autónomo que impacten su desarrollo profesional y la formación de sus educandos.

 

MAYOR INFORMACIÓN:

Admisiones: 318 6515 820
Contact Center: 319 8613

• Plan de Estudio Nuevo

  Plan de Estudio Nuevo

  Vigencia: Periodo 2022-2

  1

  Semestre

  • Cátedra Reformada
  • Lingüística
  • Bilingüismo y educación bilingüe
  • Fundamentos de investigación científica
  • Historia y epistemología de la pedagogía
  • Pedagogía Reformada
  • Communicative competence I: (English)
  • Competencia comunicativa I (Lengua Castellana)

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 1
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 4
  • 4

  19

  2

  Semestre

  • Las TIC en el aprendizaje de las lenguas
  • Didáctica general
  • Investigación y práctica pedagógica I (español)
  • Procesos curriculares
  • Communicative competence II (English)
  • Competencia comunicativa II (Lengua Castellana)

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 2
  • 2
  • 4
  • 2
  • 4
  • 4

  18

  3

  Semestre

  • Teorías y métodos de la enseñanza de la Lengua Castellana
  • Investigación y práctica pedagógica II (inglés)
  • Developmental psychology: Language Acquisition and Development
  • Communicative competence III: (English)
  • Competencia comunicativa III (Lengua Castellana)
  • Electiva profesional I

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 2
  • 4
  • 2
  • 4
  • 4
  • 2

  18

  4

  Semestre

  • Methods of Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)
  • Investigación y práctica pedagógica III (español)
  • Evaluación y diseño curricular
  • Communicative competence IV (English)
  • Competencia comunicativa IV (Lengua Castellana)
  • Electiva profesional II

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 2
  • 4
  • 2
  • 4
  • 4
  • 2

  18

  5

  Semestre

  • Didáctica del Español para extranjeros
  • Investigación y práctica pedagógica IV (inglés)
  • ESL Curriculum Design and Assessment
  • Communicative competence IV: (English)
  • Literatura en Lengua Castellana I
  • Electiva profesional III

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 2
  • 4
  • 2
  • 4
  • 4
  • 2

  18

  6

  Semestre

  • Psicolingüística
  • Sociolinguistics and Second Language Acquisition
  • Investigación y práctica pedagógica V (español)
  • Adecuación del currículo a las necesidades educativas
  • History of the English Language
  • Literatura en Lengua Castellana II
  • Electiva profesional IV

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 2
  • 2
  • 4
  • 2
  • 2
  • 4
  • 2

  18

  7

  Semestre

  • Ética y competencias ciudadanas
  • Phonetics and phonology
  • Lenguaje de señas
  • Investigación y práctica pedagógica VI (inglés)
  • English-language literature I: British literature
  • Literatura en Lengua Castellana III

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 2
  • 2
  • 2
  • 4
  • 4
  • 4

  18

  8

  Semestre

  • Fundamentos de matemáticas y estadística
  • Investigación y práctica pedagógica VII: práctica profesional (español)
  • English-language literature II: North American literature
  • Electiva profesional V

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 2
  • 8
  • 4
  • 2

  16

  9

  Semestre

  • Investigación y práctica pedagógica VIII: práctica profesional (inglés)
  • Gestión educativa y emprendimiento
  • Academic writing
  • Electiva profesional VI

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 8
  • 2
  • 4
  • 2

  16

• Plan de Estudio Antiguo

  Plan de Estudio Antiguo

  1

  Semestre

  • Cátedra Reformada
  • Competencia comunicativa en Inglés I – Basic English
  • Competencia comunicativa en Lengua Castellana I
  • Fundamentos de matemáticas
  • Historia y epistemología de la pedagogía
  • Introducción al estudio y evolución de la lengua materna
  • Investigación científica I

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 0
  • 4
  • 4
  • 2
  • 2
  • 3
  • 2

  17

  2

  Semestre

  • Competencia comunicativa en Inglés II – Lower intermediate English
  • Competencia comunicativa en Lengua Castellana II
  • Electiva profesional I
  • Investigación científica II
  • Pedagogía Reformada
  • Psicolingüística
  • Psicología evolutiva

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 4
  • 4
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2

  18

  3

  Semestre

  • Competencia comunicativa en Inglés III – Intermediate English
  • Competencia comunicativa en Lengua Castellana III
  • Didáctica general
  • Electiva profesional II
  • Investigación y práctica I – Observación en Lengua Castellana
  • Psicología educativa
  • Sociolingüística

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 4
  • 4
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2

  18

  4

  Semestre

  • Investigación y prácticas II Lengua Inglesa – Observación Lengua Inglesa
  • Lengua Castellana y contexto sociocultural I
  • Lengua Inglesa y contexto sociocultural I – Upper intermediate English
  • Lenguaje de señas
  • Procesos curriculares
  • Electiva profesional III

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 2
  • 4
  • 4
  • 2
  • 3
  • 2

  17

  5

  Semestre

  • Electiva profesional iv
  • Estadística
  • Investigación y práctica en Lengua Castellana
  • Lengua Castellana y contexto sociocultural II
  • Lengua Inglesa y contexto sociocultural II – Advanced English
  • Teorías y métodos de la enseñanza de la Lengua Castellana

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 2
  • 2
  • 2
  • 4
  • 4
  • 3

  17

  6

  Semestre

  • Adecuación del currículo a las necesidades especiales
  • Comprensión y producción de textos en lengua castellana
  • Electiva profesional IV
  • Habilidades discursivas en Inglés – Speech
  • Investigación y práctica en Lengua Inglesa
  • Teorías y enfoques de la enseñanza de la lengua extranjera

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 2
  • 4
  • 2
  • 4
  • 2
  • 3

  17

  7

  Semestre

  • Electiva profesional vi
  • Evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje
  • Gestión educativa I
  • Investigación y práctica (trabajo de grado i)
  • Literatura I en Lengua Castellana – Literatura Colombiana e Hispanoamericana
  • Producción de textos en Inglés – Academic writting

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 2
  • 2
  • 2
  • 3
  • 4
  • 4

  17

  8

  Semestre

  • Gestión educativa II
  • Implementación de las TIC’s en la enseñanza de las lenguas
  • Investigación y práctica profesional
  • Literatura I (Inglés) – North American literature
  • Literatura II en Lengua Castellana – Literatura contemporánea

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 2
  • 3
  • 4
  • 4
  • 4

  17

  9

  Semestre

  • Estrategias pedagógicas y construcción de materiales de apoyo
  • Ética profesional y responsabilidad social
  • Habilidades discursivas en Lengua Castellana
  • Investigación y práctica profesional
  • Literatura II (Inglés) – British literature

  TOTAL CRÉDITOS

  #

  Créditos

  • 3
  • 2
  • 4
  • 4
  • 4

  17