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Por Jissel Rivera Castillo

Según lo explicado en el último comunicado oficial sobre las decisiones institucionales para el semestre 2021-1, expedido por la rectoría el pasado 20 de noviembre, se planea que el próximo semestre en UniReformada se desarrolle en modalidad híbrida, con clases online y diversos espacios académicos presenciales. Para que esta modalidad se lleve a cabo de la manera más óptima posible y lograr el objetivo de cuidar la salud de todas las personas en nuestra comunidad, es imprescindible el estricto cumplimiento de los protocolos de bioseguridad por parte de estudiantes, docentes, colaboradores y visitantes. Sigue leyendo y conoce de manera general los protocolos que debes seguir para ingresar al campus.

Cuando tengas alguna duda específica, recuerda que está a disposición el documento completo aquí: www.unireformada.edu.co/bioseguridad

Para empezar, hablemos de las responsabilidades generales con las que nos comprometemos:

RESPONSABILIDADES DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REFORMADA.

  • Capacitar en medidas de bioseguridad.
  • Implementar acciones que garanticen las actividades y protección integral del personal.
  • Orientación a la comunidad educativa sobre el adecuado cumplimiento del protocolo de bioseguridad implementado.
  • Adoptar medidas de control administrativo para la reducción de la exposición.
  • Informar cualquier caso sospechoso a las autoridades pertinentes.
  • Reportar a la EPS y ARL.
  • Dar a conocer a la comunidad en general la información relacionada al covid-19.
  • Apoyarse en la ARL y EPS con las actividades de promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
  • Solicitar asistencia y asesoría a la ARL.
  • Garantizar los elementos e insumos para el cumplimiento del protocolo de bioseguridad.
  • Garantizar la limpieza de las instalaciones.
  • Proveer a los empleados los elementos de protección.
  • Reforzar las medidas de limpieza en la institución.
  • Difundir los comunicados del Ministerio de salud y el Instituto Nacional de salud.
  • Promover el uso de CoronApp para registrar el estado de salud de la comunidad educativa.

RESPONSABILIDAD DEL TRABAJADOR

  • Cumplir el protocolo de bioseguridad dentro de las instalaciones.
  • Uso permanente de los implementos de bioseguridad.
  • Reportar cualquier caso de contagio para que se adopten las medidas correspondientes.
  • Adoptar las medidas de cuidado de su salud y reportar cualquier síntoma al empleador y en la CoronApp.
  • No compartir los elementos de protección personal.
  • Permitir la verificación de temperatura a la entrada de la institución.
  • Leer los comunicados emitidos por la institución.
  • Utilizar los elementos instalados para el lavado de manos y cuidado de salud.
  • Mantener el distanciamiento de 1.8 metros evitando contacto estrecho.

RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE

  • Seguir las orientaciones impartidas por la Corporación sobre el control de la pandemia.
  • Tener responsabilidad ante el uso correcto de los elementos de protección, reportar ante bienestar estudiantil, enfermería o CoronApp cualquier alteración de salud.
  • Uso permanente de tapabocas.
  • Escuchar y cumplir con el protocolo de bioseguridad dentro de las instalaciones.
  • Leer los comunicados emitidos por la institución y autoridades pertinentes.
  • Tener en cuenta las señalizaciones en las instalaciones de la corporación.
  • No compartir los elementos de protección personal.
  • Utilizar los elementos instalados para el lavado de manos y cuidado de salud.
  • Permitir la verificación de temperatura a la entrada de la institución.
  • Mantener el distanciamiento evitando contacto estrecho.
  • Si los desplazamientos se realizan en trasporte masivo, hacer uso de tapabocas y guantes, mantener distancia mínima de 1 metro.

MEDIDAS DENTRO DEL CAMPUS

DISPOSICIONES GENERALES

  • Lavado de manos frecuente.
  • Distanciamiento de 2 metros.
  • Elementos personales para la prevención del covid-19.
  • Uso de tapabocas obligatorio.
  • Verificación de temperatura.

PUNTOS DE LAVADO DE MANOS

  • Zona externa portal de acceso.
  • Plaza la reforma.
  • Pasillo bloque D.
  • Pasillo al baño de mujeres.
  • Cafetería.

DISTANCIAMIENTO FÍSICO

  • Mínimo 2 metros de distancia.
  • Solo se aceptará la ruptura de la distancia ante una emergencia que requiera asistencia de primeros auxilios.
  • La salida a almorzar de empleados está distribuida en 3 turnos: Turno 1: 11:00 am- 11:40 am – Turno 2: 12:00 m- 12:40 pm – Turno 3: 1:00 pm- 1:40 pm

CIRCULACIÓN POR PASILLOS Y ZONAS VERDES

  • Tapabocas permanente y circulación continúa.
  • Distancia mínima de 2 metros.
  • Evite aglomeraciones.
  • Utilice el alcohol glicerinado distribuido por los pasillos.

CIRCULACIÓN POR ESCALERAS

  • Evite el uso de pasamanos y mantenga siempre su derecha.
  • Distancia mínima de 2 metros y evite permanecer en ella.
  • Evite aglomeraciones.
  • Una vez use las escaleras lave sus manos.

MEDIDAS DE CONTROL EN EL PORTAL DE INGRESO

  • Desinfección de calzado en los tapetes ubicados al ingreso.
  • Verificación del correcto uso de tapabocas.
  • Higienización de manos.
  • Toma de temperatura.
  • Distanciamiento de mínimo 2 metros en la fila de ingreso.
  • Instruir el seguimiento de señalización y normas de bioseguridad.
  • Inspección continua del cumplimiento de las medidas de control de ingreso.
  • Revisión de bolsos y paquetes al ingreso y salida.
  • Vigilar que el personal que ingrese cumpla con el protocolo e informar las estaciones de higienización.
  • Despeje del área al identificar aglomeraciones.

MEDIDAS PARA LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE LA CAFETERÍA

  • Solo se autoriza la venta de productos empacados o embotellados.
  • Señalización con adhesivos en el piso para evitar la aproximación de clientes.
  • Prohibido el ingreso a la cafetería sin tapabocas.
  • Serán retiradas las sillas y mesas, las fijas de concreto deberán ser desinfectadas después de cada uso.
  • Zonas comunes cerradas.
  • Alrededor de la cafetería no puede haber más de 1 persona por cada 5 metros cuadrados.
  • Para la atención, hacer fila, distancia de 2 metros.
  • Prohibido a los trabajadores de la cafetería el uso de celulares.
  • El trabajador debe informar si observa clientes con síntomas.

LINEAMIENTOS SOBRE LA MOVILIDAD

TRANSPORTE PÚBLICO

  • Evitar el uso en horas pico.
  • Distancia mínima de 1.5 metros.
  • Evite el uso del celular durante el trayecto.
  • Evite tocar tapabocas, cara y ojos durante el trayecto.
  • Al llegar a su destino lávese las manos.

CAMINATA

  • Distancia mínima de 2 metros
  • Al llegar a su destino lávese las manos.

BICICLETA O MOTO

  • Use guantes y tapabocas durante el recorrido.
  • Desinfecte el vehículo antes y después de usarlo.
  • Distancia mínima 2 metros entre un vehículo y otro.
  • Al llegar a su destino lávese las manos.

CARRO

  • Antes de abordar el carro abra las puertas y ventile.
  • Limpie el interior del vehículo cada vez que lo use.
  • Si viaja con más de una persona mantenga una distancia mínima de 1.5 metros.

ESTUDIANTES

CONTROL DE INGRESO A ESTUDIANTES

  • En la entrada se recolectarán datos en un form
  • ato de estudiantes.
  • Se consultará el lugar de destino.
  • Verificación de horario con el programa del estudiante.
  • Monitoreo de estudiantes en clase.
  • Los guardias de seguridad le solicitarán que muestre el interior de su maletín.
  • En caso de identificar material no permitido, vaciar pertenencias en lo posible sin contacto físico. En caso de que se requiera, higienización inmediata de manos.

CONTROL EN LAS AULAS DE CLASE

  • Lávese las manos antes de entrar al aula.
  • Uso de Tapabocas permanente.
  • Cumplir con el número máximo de personas por aula.
  • Reducir contacto físico.
  • Evitar manifestaciones afectivas.

CONTROL EN LOS LABORATORIOS

  • Lávese las manos.
  • Desinfección de zapatos y vestimenta.
  • Uso de tapabocas, guantes, gafas de bioseguridad y demás elementos, permanentemente.
Durante su permanencia en el laboratorio:
  • Cumplir con el número máximo de personas por aula.
  • Reducir contacto físico, distancia mínima 2 metros.
  • Evite la utilización de manillas, anillos, relojes.
  • Mantener en orden y aseo el área de trabajo.
  • No utilice bata fuera del laboratorio.
  • No dejar objetos tirados en el suelo.
  • Desinfección de materiales antes y después de usarlos.
Al finalizar las actividades en el laboratorio:
  • Lavarse las manos.
  • Desechar los guantes.
  • Jamás salir del laboratorio con los guantes puestos.
  • Desinfección y limpieza de elementos al iniciar y finalizar la actividad.
  • La persona encargada del aseo debe limpiar y desinfectar el laboratorio después de cada clase.

TRABAJADORES

MANEJO EN EL AREA DE TRABAJO-OFICINAS

  • Antes de iniciar labores lávese las manos.
  • Uso de tapabocas permanente.
  • Mantenga las puertas abiertas para evitar uso de manijas.
  • Cada trabajador debe limpiar su sitio de trabajo.
  • En el sitio de trabajo solo deben permanecer implementos necesarios, los cuales no debe prestar.
  • Limpieza mínima 3 veces al día de las áreas de contacto y equipos de uso general.
  • Disponer de un espacio para los insumos de limpieza.
  • El personal de servicios generales realizará procesos de desinfección periódicamente.
  • Evite tocarse la cara y los ojos.

TRABAJO EN CASA

  • Reportar su estado de salud y temperatura diariamente.
  • Empleados mayores de 60 años, mujeres embarazadas y trabajadores que presenten comorbilidades preexistentes deberán realizar trabajo remoto supervisado en línea.

EN CASO DE PRESENTARSE UN CASO DE COVID-19

  • Acudir a la enfermería.
  • Usar tapabocas.
  • Avisar a jefe o coordinación en caso de temperatura igual o mayor a 38 grados.
  • Si es estudiante, llamar al acudiente y remitir a la EPS.
  • Si es empleado remitir a EPS o ARL.
  • Se reportará el caso a la Secretaría de Salud Distrital.
  • Seguimiento al caso.

Por Jissel Rivera Castillo

En UniReformada sabemos que el 2020 ha sido un año lleno de retos económicos y sociales; conocimos las necesidades de nuestros estudiantes a través de una campaña de caracterización y con base en toda la información recopilada hemos creado para este 2021 una variedad de alivios financieros que se acomodan a las distintas necesidades y contribuyen en la continuidad de los sueños profesionales de muchos jóvenes de Barranquilla y el Caribe. Los alivios están enmarcados en una campaña llamada ¡Uff, que alivio UniReformada! Sigue leyendo y conoce los alivios a los cuales podrías acceder.

Inscripciones gratis:

Nuestros precios bajos en matrículas son motivo de orgullo, pues gracias a ello muchos jóvenes de la región Caribe han tenido la oportunidad de estudiar diferentes carreras profesionales. Este año además de congelar nuestros precios del año pasado también ofrecemos inscripciones totalmente gratis para quienes ingresan por primera vez a nuestra institución.

¿Cómo inscribirte? Comunícate con [email protected], la línea de WhatsApp: 318 261 6809 o a través de la línea fija 3610022 Ext: 500. Serás atendido por nuestros gestores comerciales que no solo diligenciarán tu inscripción, también despejarán cualquier duda que surja con respecto al programa de tu interés y te apoyarán en los trámites requeridos.

Descuentos por matricularse antes del 28 de diciembre:

Queremos que cierres el año con la tranquilidad de tu matrícula completamente diligenciada. Los descuentos están dirigidos a estudiantes antiguos que se matriculen antes del 28 de diciembre. Se otorgará el 40% a todos los programas excepto Música para quienes el descuento es del 25%.

¡Para estudiantes nuevos también hay grandes descuentos!

Comunícate a [email protected] y/o deja tus datos en https://www.unireformada.edu.co/inscripciones/. Desde este momento puedes descargar tu volante de matrícula a través del Portal Financiero Estudiantil en nuestro sitio web. Recuerda que ingresas con tu usuario (código de estudiante) y contraseña (número de cédula). El código de estudiante los encuentras en SINU (menú de documentos)

Paso a paso para descargar volante de matrícula:

¿Cómo consultar código estudiantil?

Descuento para reintegros

Hemos logrado grandes descuentos para quienes tuvieron que aplazar sus estudios en periodos anteriores. Si es tu caso, pregunta por el porcentaje de descuento en [email protected] y solicita tu reintegro.

“Se está revisando caso por caso, brindando acompañamiento personalizado según las necesidades de cada estudiante y respuestas en la mayor brevedad posible” asegura Yolima Gómez, Coordinadora de Bienestar.

Si planeas acceder a este alivio anota la siguiente información:

1. El plazo de matrícula es hasta el 30 de enero de 2021.

2. Deber ser estudiante no matriculado en el 2020-2.

3. Debes estar al día en la parte financiera, si no lo estás comunícate con [email protected] y llega a un acuerdo.

4. Si eres estudiante de periodos anteriores al 2019-2, debes solicitar el reintegro directamente con tu coordinación de programa.

UniReformada siempre será tu casa y estamos esperando por ti.

Apoyos financieros

Nuestra institución tiene convenio con más de 10 entidades financieras en las que te puedes apoyar para iniciar o continuar con tus estudios profesionales, entre ellas ICETEX, Sufi, Brilla, FINTRA, Banco AV Villa, Coopfuturo, Comultrasan, Fna, Cajacopi, Combarranquilla, entre otros.

Cada año acostumbramos a realizar una Feria de Financiamiento en la que las diferentes entidades brindan asesoría a todos los estudiantes; este año la feria será EN VIVO por Facebook el próximo 4 de diciembre de 2:00 a 6:00 pm. Es el momento ideal para que despejes todas tus dudas y evalúes los términos que cada entidad financiera tiene para ofrecerte.

“A través de la feria ofrecemos un abanico de posibilidades de financiamiento flexible para matrícula, todo esto de la mano de nuestras entidades aliadas, las cuales siguen apuntándole a la formación del individuo frente a esta nueva realidad. De esta manera acompañamos a los estudiantes en el cumplimiento de sus metas acdémicas” Expresó Violeth Vergara, coordinadora de Financiamiento Estudiantil en UniReformada.

Inscríbete aquí: https://bit.ly/financiaCUR

Feria ExpoSER

Está dirigida a estudiantes de primer ingreso y se estará llevando a cabo el 3 y 4 de diciembre en horario de oficina. Hallarás en un solo espacio toda la información que necesitas para inscribirte exitosamente.

Nuestros gestores comerciales te apoyarán en la realización de los trámites necesarios para la inscripción y, Además, tendrás comunicación directa con coordinadores de programa que resolverán todas las dudas en relación con tu programa de interés.

Se otorgarán grandes descuentos en matrícula: 50% para todos los programas excepto música que recibirá el 30%.

También es la oportunidad para que conozcas las diferentes entidades financieras y recibir acompañamiento en los trámites requeridos por cada una.

Inscríbete aquí: bit.ly/expoSER

Los medios están dados para que inicies y continúes con tu formación profesional. No dejes de aprovechar estos alivios económicos que han sido creados pensando en ti y tus necesidades.

Por Jissel Rivera Castillo

El 31 de julio del 2020 el Ministerio de Educación Nacional en convenio con la Universidad del Valle abrió una convocatoria que apunta a brindar acompañamiento a 100 instituciones de educación superior públicas y privadas del país para el fortalecimiento de sus Sistemas Internos de aseguramiento de la Calidad (SIAC). UniReformada es una de las instituciones escogidas y desde el primero de septiembre se encuentra adelantando acciones para consolidar los procesos de calidad. Sigue leyendo y entérate de cómo va el proyecto, su importancia y el impacto que tendrá en toda la comunidad educativa.

Leonardo Vargas, Coordinador del Departamento de Planeación y Aseguramiento de la Calidad en UniReformada comenta que:

“la participación en esta convocatoria es una excelente oportunidad para la institución de recibir directamente del Ministerio de Educación Nacional una asesoría que desde luego nos ayudará a fortalecer nuestros procesos institucionales que apuntan al mejoramiento continuo. Además, nos permite conocer de mano directa del Ministerio las nuevas normativas de calidad y responder a ellas de la mejor manera”.

El equipo encargado de realizar el acompañamiento a nuestra institución está conformado por mujeres del Ministerio de Educación Nacional y de la Universidad del Valle: Claudia Payán Villamizar – Directora General del Proyecto, Constanza López Mazuera – Coordinadora de las instituciones, María Fernanda Rebellón Aldana – Docente de Acompañamiento y la Dra. Jady Oliva Caballero Cruz – representante del MEN y líder del proyecto.

La ruta del programa se trazó partiendo de 6 etapas fundamentales: categorización, avances previos, alistamiento, articulación, planificación y socialización.

“Actualmente nos encontramos culminando la fase de planificación con la consolidación de un plan de acción articulado con el plan de desarrollo institucional que responde a las fortalezas y aspectos a mejora identificados durante el proceso de acompañamiento.” Afirmo Daisy Filot Barrios, Asistente de Aseguramiento de la Calidad en UniReformada.

El miércoles 25 de noviembre el programa finalizó con la socialización institucional del producto de este acompañamiento; se trata del antes mencionado plan de acción que se ejecutará entre 2021 y 2022 y apunta a fortalecer nuestro SIAC-CUR en concordancia con nuestra misión, visión y plan de desarrollo institucional.

Jornada virtual de socialización del Plan de Acción SIAC-CUR

En este plan de acción se priorizaron seis categórías propuestas por el MEN en coherencia con el Decreto 1330 de 2019;

1- Estructura académica y Admistrativa

2- Aspectos Curriculares y Resultados de Aprendizaje

3- Cultura de Autoevaluación

4- Programa de Egresados

5- Investigación, Innovación y/o creación Artística y Cultural

6- Profesores

Todas las dependencias y áreas sustantivas de nuestra institución trabajaron articuladamente en la elaboración de este plan de acción que facilitará también el sostenimiento de las actividades de autoevaluación y mejoramiento continuo de la Institución.

Conoce nuestro Plan de desarrollo aquí: https://www.unireformada.edu.co/plan-de-desarrollo-universitario/

La totalidad de la comunidad UniReformada se vinculará a este proceso durante la ejecución del plan de acción y se beneficiarán con un mejoramiento de la calidad en cada una de las áreas sustantivas de la institución. ¡La calidad somos todos! afirma Leonardo Vargas; todos los miembros de la comunidad educativa nos beneficiamos de ella y a su vez todos incidimos en su fortalecimiento.

Se planea también socializar a estudiantes y docentes todas las acciones enmarcadas por el mejoramiento continuo y la ruta de calidad institucional, se les estará comunicando la fecha a través del correo electrónico institucional.

Programas como este dan muestra del compromiso de nuestra institución con el cumplimiento de la misión de entregar una educación de calidad que permita la potenciación de un ser humano autónomo, ético, líder y responsable que contribuya a la construcción de una sociedad libre, justa, fraterna y respetuosa de la diferencia.

Por Jissel Rivera Castillo

Las humanidades son el conjunto de aquellas disciplinas dedicadas al estudio de la cultura humana en aspectos de carácter social, emocional, histórico, antropológico, entre otros. Muchos académicos y personas en general las consideran fundamentales para la transformación social y especialmente en entornos como el que atravesamos actualmente en Colombia y el mundo, las humanidades se vuelven un camino para expresar las ideas, debatir y proponer cambios desde la perspectiva de la paz. Te presentamos en este artículo 4 docentes de nuestra facultad de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades que son inspiración de nuestros programas de Psicología, Licenciatura en Educación Bilingüe, Teología y Música:

Liliana Jalk, Licenciatura en Educación Bilingüe

Esta docente de nuestra Licenciatura en Educación Bilingüe Español-Inglés es una apasionada por la pedagogía y la literatura. Se considera a sí misma como una persona tranquila sensible, trabajadora y familiar. Estudió Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana motivada por la creencia de que “la educación es un mecanismo fundamental para construir una sociedad más justa”. Posteriormente realizó una maestría en Literatura Hispanoamericana y del Caribe y hasta el día de hoy tiene 11 años de experiencia como docente en diferentes escuelas y universidades de la ciudad.

Nació en el seno de una familia de docentes y artistas; acompañaba a su madre a dictar clases cuando era una niña y desde entonces fue naciendo su gusto por la docencia y la esperanza de construir una realidad distinta para todos. Decidió ser el tipo de docente que despierta en sus estudiantes la motivación para participar y profundizar, que los ayuda a construir sus propias ideas y sobre todo que inspira. Menciona que en su labor :

“es fundamental desarrollar las clases dentro de espacios amenos y significativos para que el estudiante se sienta confiado y pueda responder de manera enérgica, responsable y autónoma”.

Ricardo de Castro King, Psicología

Ricardo es docente en UniReformada desde el 2011. Ha desarrollado su profesión alrededor de la Psicología Clínica por la cual siente gran pasión y en este momento se encuentra terminando una Maestría en Psicología. Es uno de los docentes más cercanos y queridos por los estudiantes, cariño que se ha ganado gracias a su empatía, camaradería y particular manera de desarrollar las clases. Ricardo es chistoso, cercano y genuino.

Este profe llegó a la psicología motivado por la intención de tocar vidas y fue ese mismo impulso el que lo llevó a la docencia. Desde el principio tuvo claro que no quería ser un docente tradicional y mucho menos aburrido, pues desde su época de secundaria cuestionaba la manera de enseñanza; pensaba en que tal vez unas clases más amenas podrían facilitar la comprensión de temas complejos como lo era para él en ese momento la asignatura de matemáticas.

Menciona que “de todos los temas que se ven durante la universidad, solo el 20% 0 30% logra superar el umbral del conocimiento y este pequeño porcentaje que te llevas por lo general ha estado relacionado con las emociones, lo cual estimula la memoria”. Por lo anterior trata de generar emociones durante sus cátedras en las que enfatiza además en la “forma en cómo se comprende la realidad y en una visión integradora desde las relaciones”.

Para Ricardo el verdadero reto de un docente está en el cómo transmitir el conocimiento, comenta que un docente debe tener cualidades como pasión, flexibilidad, empatía, experiencia en la materia, conocimiento, investigación, actualización y conocimiento contextualizado.

Viola Camacho, Música.

Viola es docente de Piano Complementario en nuestro programa de Música. Menciona que es una persona común y corriente que se dedicó a lo que le gusta; desde sus 35 años se dedica completamente a tocar el piano y enseñar. Estudió en el conservatorio que ahora es Bellas Artes y realizó durante un año estudios de Jazz en Estados Unidos de la mano del maestro Jacki Byard.

Considera que dos de las características fundamentales que un docente debe tener es paciencia y buena comunicación, a partir de estas se dictan clases con agrado y se va generando un vínculo o conexión con el estudiante que le permite sentirse en un espacio seguro, en el que se puede equivocar y en el que puede expresar sus ideas con total libertad.

A sus pupilos siempre les recomienda escoger el instrumento que más les atrae ya que ese los acompañará durante su vida y el que les permitirá expresar todo el amor que sienten por la música “La música es arte y al arte hay que amarlo”. Por otro lado, les enseña la importancia que tiene el piano en la vida de un músico, ya que por ser un instrumento tan completo les facilita aprender a leer música, componer, hacer acompañamientos, armonía en música, entre otros.

Angélica Múnera, Teología

Con su personalidad amorosa, apasionada y su vocación pastoral, Angélica se ha ganado el cariño de los estudiantes que pasan por su salón de clases.

Es egresada del programa de Teología en UniReformada desde el 2009. Fue becada en el Seminario McCormick en Chicago y estudió una maestría en Estudios Teológicos. Actualmente es ministra de la Iglesia Presbiteriana de Colombia y dicta en nuestra institución las clases de: Antiguo Testamento I y II, Métodos Exegéticos del Antiguo Testamento, Teologías del Antiguo Testamento y Homilética.

Angélica tuvo desde muy pequeña una estrecha relación con la Iglesia Presbiteriana; allí fue inspirada por mujeres líderes que la apoyaron en su sueño de convertirse en pastora y docente. Hoy se siente feliz de haber perseguido sus sueños, y gracias a ello asegura no haber sentido que ha trabajado ningún día de su vida. Toda esta pasión la refleja en sus cátedras en donde además resalta la participación de la mujer en la Biblia. Define sus clases como una aventura dinámica en la que sus estudiantes llegan a romper paradigmas y específicamente los hombres salen sacudidos y dándole una mayor importancia al rol de la mujer.

Nuestra apuesta como institución es “educar la vida para la paz” y dicha misión se fortalece con la participación de docentes capacitados que enseñan a través de experiencias y metodologías que parten del reconocimiento de lo que somos, lo que sentimos y lo que podemos crear. Nos enorgullece contar con profesionales que inspiran, porque saben que mientras se enseña se aprende mucho más.

¿Te gustaría postular a algún profe para que escribamos un perfil o entrevista sobre su labor? Escríbenos a [email protected] y cuéntanos por qué. 

Por Jissel Rivera Castillo

El pasado viernes por la tarde cuarenta y cuatro hombres y mujeres recibieron el título que los acredita como profesionales. Su compromiso nos enorgullece y motiva. En medio de todo lo ocurrido este semestre siguieron apostándole a su meta educativa y hoy se enfrentan, con conocimientos certificados y herramientas de transformación social para la paz, a un mundo inmerso en grandes cambios; que exige trabajadores e investigadores capaces de afrontarlo con la integridad y tenacidad que le conocemos a nuestra comunidad UniReformada.

Resaltamos también su capacidad de adaptación y las habilidades obtenidas gracias a esto. La virtualidad fue otro de los temas más difíciles para estudiantes, docentes y empleados de todo el mundo pero su dominio es también la ventaja competitiva de quienes se enfrentan a los desafíos económicos y profesionales de nuestros tiempos.

Las metodologías, los espacios y los compromisos tuvieron que reformularse, pero los sueños se mantuvieron firmes. ¡Felicidades a quienes hoy reciben el fruto de ese esfuerzo y resiliencia! En medio de la incertidumbre propia de este año sin igual, la certeza es que la educación es la mejor herramienta para transformar la vida propia y la que se vive en nuestros contextos.

Graduandos de la facultad de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Los asistentes estuvieron muy comprometidos con el cumplimiento de todos los protocolos de bioseguridad para hacer de la ceremonia un momento memorable pese a lo distinto y extraño que pudiera parecerles.

El rector Helis Barraza resaltó durante su discurso que el título que hoy reciben estos profesionales no solo los cualifica para desarrollar una actividad profesional sino también los compromete con el servicio a la humanidad para el que ya han sido preparados durante su educación en UniReformada. Alentó también a asumir una actitud positiva frente a la incertidumbre; abrazarla y aceptarla para lograr desarrollar resiliencia.

Destacó que en medio de la realidad actual no hay espacio para el egoísmo y egocentrismo; es un tiempo de unión y solidaridad en el que los profesionales están llamados a crear, colaborar e idear estrategias conjuntas para enfrentar los problemas que aquejan a toda la humanidad sin distinción territorial, racial, etc. “El confinamiento y distanciamiento social nos ha mostrado paradójicamente que entré más distantes estemos entre nosotros, más nos necesitamos. Necesitamos estar unidos para no perder la esperanza, para inspirarnos, compartir ideas y mantenernos motivados”.

Graduandos de la facultad Ciencias Económicas Administrativas y Contables

Felicitamos con especial cariño a la graduada de Psicología Adriana Quintero, quien forma parte de nuestro cuerpo administrativo hace 4 años desempeñando el cargo de secretaria del programa de Psicología. Gracias por creer en el proyecto UniReformada y trabajar con esmero y compromiso por su crecimiento.

Adriana nos contó que decidió estudiar Psicología por la necesidad que habitaba en ella de entender por qué había personas que reaccionaban de manera impulsiva y agresiva por situaciones o eventos que se podían solucionar de una manera pacífica. Terminó su pregrado en UniReformada y hoy alcanza un nuevo logro graduándose de la Especialización en Desarrollo Humano y Organizacional. Ahora pretende poner su conocimiento al servicio de la comunidad para el desarrollo de una sociedad de paz; más empática y justa.

Agradece a Unireformada diciendo: “Me ha hecho crecer muchísimo tanto profesional como personalmente. No soy la misma persona de antes, es decir, esta institución le sumó a mi vida otra visión más positiva y me acompañó en mejorar muchas áreas que necesitaban ser fortalecidas”.


También felicitamos de manera especial al graduado de Administración Marítima y Portuaria, Fernando Mardini, quien sirvió como voluntario de Bienestar Estudiantil durante 4 años. Gracias a su labor y la de muchos otros voluntarios se facilita el desarrollo de las actividades institucionales. Terminó sus estudios en el 2019 pero soñaba con graduarse de manera presencial así que decidió esperar un poco más con la ilusión de que fuera posible, ¡y finalmente lo logró!

Fernando es un estudiante del Sistema Educativo Reformado. Pasó de la secundaria en el Colegio Americano a estudiar su profesión en la Corporación Universitaria Reformada. Hoy agradece por toda su formación profesional y especialmente por “la identidad del estudiante SER” que lo ha llevado hoy a ser sobresaliente en su medio laboral.

A todos los graduados de nuevo nuestras felicitaciones por tan enorme compromiso. Les recordamos que UniReformada siempre será su casa de puertas abiertas para acompañarles en sus proyectos y construir otros nuevos en conjunto. Aquí podrán también seguir capacitándose por medio de los distintos eventos que organizamos para toda la comunidad. Nos mantendremos en contacto a través del correo [email protected] y en nuestras redes sociales @UniReformada en Facebook, Instagram, YouTube y LinkedIn.

Por: Jissel Rivera Castillo

Ya hace aproximadamente un mes que inició el semestre y las clases online van andando sin mayores inconvenientes. Cada vez nos familiarizamos más con las clases remotas y con los beneficios que ha traído consigo en términos de manejo del tiempo y espacio. No solo las clases se han adecuado a esta modalidad, también desde la parte administrativa y financiera se han hecho ajustes que harán más rápidos e independientes los trámites de toda la comunidad. Sigue leyendo y entérate de las recientes actualizaciones:

Estudiante Joel Díaz del programa de Teología durante su clase a través de la plataforma Teams.

La más importante novedad tecnológica en la IES tiene que ver con la disposición del “Portal Financiero Estudiantil” Aquí. Se creó con el fin de facilitar los trámites, reducir sus tiempos de gestión y por su puesto lograr que el estudiante realizara sus trámites sin la necesidad de trasladarse a la institución o esperar las respuestas por correo del Departamento de Financiamiento.

Al portal se ingresa con el usuario y contraseña (Código y número de cédula) y desde allí podrás solicitar los volantes de matrícula y certificados, realizar pago de derechos pecuniarios, diferidos, uniformes, cuotas de crédito directo, homologación, estudios de suficiencia, entre otros.

Mira ¿cómo consultar tu código estudiantil en el portal financiero del estudiante UniReformada? https://youtu.be/8YJbS_–rLQ

Según informó Javier Aguas, contador de UniReformada; el Portal Financiero Estudiantil es un proyecto en el que la institución ha venido trabajando desde inicios del 2020 y en el que se ha invertido una cantidad importante de recursos económicos. Debido al ambiente online generado a partir de la pandemia se requirió acelerar su proceso de implementación, y cumpliendo con la proyección se logró implementar en el segundo semestre del presente año. “Ahora la idea es que el 100% de estudiantes bajen sus volantes desde el portal y de esta manera aminorar el flujo de solicitudes al área de financiamiento haciendo más rápida e independiente la gestión de cada trámite”, agregó.

Mira también cómo hacer abonos anticipados a tu matrícula https://youtu.be/Tor3fxScVxo

A pesar de que el Portal Financiero Estudiantil brinda la posibilidad de realizar una amplia gama de trámites desde la comodidad del hogar, existen otros que necesitan de una gestión más personalizada tales como: descuentos por convenio, descuentos por caja de compensación, crédito con entidades financieras aliadas y crédito directo. Si necesitas realizar alguno de estos trámites debes comunicarte con [email protected] o llamar al 3226100 opción 4 y las asesoras de financiamiento estarán acompañándote en el proceso.

En relación con el área financiera también se ha dispuesto un Centro de Pagos Virtual Aquí a través del cual se podrán realizar pagos por PSE ahorrando de esta manera la necesidad de dirigirse a un lugar físico y además permitiendo que el pago realizado se haga efectivo inmediatamente. Sin embargo, sabemos que por diferentes razones a muchas personas se les facilita pagar en un punto fijo y para ello también disponemos de cada vez más opciones; las que se encuentran disponibles hasta el momento son: Bango Bogotá, Banco AV Villas, BBVA, Banco Davivienda, puntos Éxito, Servientrega, Efecty y Baloto.

Otra de las recientes actualizaciones que te ahorrará mucho tiempo tiene que ver con el “Sistema Académico y Correo Institucional”. Estudiantes, docentes y administrativos ya no tendrán que solicitar al administrador el cambio de clave, ahora lo podrán realizar automáticamente desde su correo y desde la plataforma académica SINU – Sistema Académico solo dando click en ¿Olvidó su clave? Aquí

Por otro lado, Teams de la plataforma Microsoft 365 integra en ella la información de las demás herramientas de la suite como SharePoint, Email, OneDrive, Calendar, entre otras. Esa particularidad la ha hecho la plataforma óptima para el desarrollo de las clases online que previamente se organizan en cursos desde el correo electrónico. Si has tenido algún inconveniente accediendo a tus cursos virtuales, mira este tutorial: https://youtu.be/UxoSnzUgUhU

UniReformada seguirá invirtiendo en actualizaciones de este tipo aún cuando volvamos a la presencialidad. Por ahora te invitamos hacer uso de todas las herramientas que tienes a disposición y ahorrar tiempo en trámites con las nuevas actualizaciones.

¿Necesitas apoyo técnico?

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Por: Jissel Rivera Castillo  

El pasado sábado 23 de noviembre en horas de la mañana se llevó a cabo la Jornada de Socialización de Proyectos de aula, un espacio en el que docentes y estudiantes de todos los programas de pregrado presentaron diferentes estrategias que desarrollaron durante el semestre con la intención de responder a necesidades específicas de cada programa. Esto es parte de la Perspectiva Pedagógica de Aprendizaje que guía el quehacer pedagógico en nuestra institución y que se enfoca en el análisis del contexto para brindar a nuestros/as estudiantes propuestas de aprendizaje que partan de la diversidad, que atiendan necesidades reales y consideren, siempre, el intercambio que supone entre docentes y estudiantes (en variadas direcciones) la producción de un conocimiento que va más allá del aula como espacio físico o de los roles de poder dentro de ella. Nos encantó lo que presenciamos y mientras podemos contarles en profundidad de qué trata cada proyecto, aquí les contamos lo que derivó de este encuentro: 

Profesores Rodrigo Flores y Joseph Díaz socializando el proyecto de Música: Todos para uno.  

Uno a uno, los representantes de cada pregrado de la institución fueron tomando la palabra para explicar su proyecto mientras que los demás asistentes tomaban nota de la creativas estrategias del grupo exponente, pues presentarlo frente a todos era parte importante de la dinámica ya que de esta manera se logra analizar las necesidades pedagógicas de la institución de una manera holística, además de dar luz y guía a los espectadores de cómo tratar necesidades parecidas que se pudieran presentar en sus aulas.  

Estudiantes de la facultad CEAC socializando su proyecto desarrollado en el mercado de Barranquilla.  

La jornada fue todo un éxito, hoy cada programa ha trabajado en pro de resolver situaciones específicas por medio de estrategias creativas, lo que responde a la misión inicial de los proyectos de aula: potencializar las necesidades y convertirlas en fortalezas. Por otro lado, dinámicas como esta facilitan la interdisciplinariedad, el enfoque de género y la paz, que son relevantes dentro de nuestros valores institucionales institución y deben por ende estar vivos dentro de los procesos cotidianos. 

Docente Investigador Cesar Moya introduciendo la presentación de los proyectos de investigación realizados por el programa de Teología.  

Entre los proyectos presentados pudimos conocer estrategias de gestión cultural, elaboración de laboratorios de física de bajo presupuesto, proyectos de economía circular trabajados desde varias áreas, proyectos de investigación, entre otros que estaremos desarrollando a profundidad en siguientes publicaciones. ¡Quédense pendientes de nuestro blog, que esto está muy interesante!  

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