Por: María Alejandra Arteaga, estudiante de Psicología.

UniReformada sigue posicionándose en el panorama de la investigación nacional. Esta vez, el docente del programa de Música, Juan Manuel Díaz, fue escogido para asistir en representación de su grupo investigativo RAÍZ al Primer Encuentro de la Red Internacional de Investigación – ERII 2019, dirigida por la Universidad Católica de Colombia.

Este encuentro en el que se presentaron distintos proyectos de investigación tuvo lugar los días 11, 12 y 13 de septiembre en la ciudad de Bogotá. Para llevarlo a cabo se realiza una convocatoria en donde todos los investigadores pueden enviar sus proyectos y posteriormente se escogen los mejores para que participen de dicho encuentro que se realiza con el fin de potenciar el desarrollo de las actividades investigativas. El ERII se fundamenta en una variedad de ejes temáticos como lo son el derecho, ciencias económicas, ciencias de la salud, negocios, ciencias administrativas, educación y humanidades, arquitectura y arte.

Una de las ponencias a desarrollarse durante la jornada fue “Instrumentos musicales del Caribe colombiano en vías de extinción: guandú, arco de boca y marimba de pierna” desarrollado por el grupo de investigación de nuestro programa de Música. Nos enorgullece recordar que este estudio fue premiado por La Fundación Cultural Latin Grammy, bajo el programa de subvenciones de investigación y preservación. (Aquí más información sobre este tema)

El profesor y líder del grupo de investigación RAÍZ, Juan Manuel Díaz, fue quien presentó la ponencia en la ciudad capital. Habló acerca de la finalidad del proyecto y la importancia que tiene para nuestra cultura la preservación de instrumentos musicales ancestrales como estos, además, mencionó las técnicas y estrategias que desde esta investigación se proponen emplear para no permitir su extinción y lograr que las nuevas generaciones los conozcan y apropien.

“Una de las cosas más curiosas del evento que me hizo sentir muy bien fue cuando anunciaron la presentación del proyecto, el público se mostró muy grato y los aplausos se escucharon mucho, yo sentía que estaba como mosca en leche con este proyecto ya que fui el único que presentó algo distinto” agregó Juan Díaz entre risas.

El grupo investigativo RAIZ de UniReformada ha hecho crecer esta investigación paso a paso, presentándola en varios contextos y convocatorias, replanteándola cuando ha sido necesario y recibiendo siempre una amplia acogida. Otro ejemplo de esto es el beneficio de asesorías que recibieron en mayo por parte de la Gobernación del Atlántico, la fundación FOCAV, RedCOLSI y el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, por las posibilidades de proyectar los resultados de la investigación hacia las industrias culturales.

El docente Juan Díaz resalta la importancia que tiene el desarrollo de investigaciones como esta. “El reconocimiento por la subvención de los Latin Grammy es una de las cosas que hacen que nos motivemos a seguir con esta investigación pero, para mí, como investigadores es importante el reconocimiento de lo que hay en el contexto y el reconocimiento del saber popular que hay en poblaciones más que todo rurales y campestres en donde hay muchas tradiciones de importancia que las mismas personas que aquí viven no las valoran. Es importante mostrar el valor cultural que tienen los municipios para así rescatarlo, preservarlo y poder más adelante usar todo ese valor cultural como la base de nuevas tonalidades musicales”.

Esta investigación tiene como objetivo masificar y preservar las tradiciones, y está en curso. En la fase en la que se encuentra, los 4 profesores y 8 estudiantes que trabajan en ella recuperan información sobre el instrumento Arco de boca y desarrollando la edición del material audiovisual propuesto entre los resultados del proyecto. La próxima fase será la elaboración musical para mostrar los instrumentos en nuevas tonalidades.

Proyectos como este se trabajan en los grupos de investigación de los diferentes programas en UniReformada (5 grupos que este año hemos recibido, por primera vez para 4 de ellos, con el reconocimiento de calidad en categoría C por parte de COLCIENCIAS). Estamos felices de ver que son cada vez más los estudiantes interesados en sumarse a la generación de conocimiento y obtener los beneficios de desarrollar habilidades que complementan su formación integral.

Si quieres pertenecer a un semillero de investigación solo debes dirigirte a tu Coordinación de Programa o a la Dirección de Investigaciones e Innovación, y seguir sus instrucciones. Más información: https://www.unireformada.edu.co/semilleros-de-investigacion/

Violencia, sexualidad y fe en un contexto ecuménico, migratorio y de posacuerdo

Por: Katherine Londoño Posada

La línea de investigación del programa de Teología aborda inquietudes y perspectivas de análisis que posibilitan la construcción de nuevos conocimientos en UniReformada, institución pionera en los estudios teológicos profesionales en el Caribe. Tres investigaciones del semillero REMEFES (Recuperación de la Memoria Histórica desde la Fe) reafirman la necesidad de dialogar sobre violencia, sexualidad y fe en un contexto ecuménico, migratorio y de posacuerdo en el que se promueve la dignidad humana, el género y la construcción de la paz.

Las líneas o enfoques de investigación del semillero son lideradas por ocho estudiantes de teología bajo la tutoría del PhD César Moya. Su metodología de investigación se realiza con un enfoque cualitativo, de acción participativa, sumado a los necesarios referentes teóricos que sustentan cada proyecto. A continuación hablaremos de cada uno:

Migrantes venezolanas, violencia y fe.

Mercedes Gómez Rueda y  Neysser Morantes Sanabria investigan sobre las formas de violencia que experimentan las mujeres venezolanas migrantes en la ciudad de Barranquilla y la relación con su experiencia de fe. Esta investigación expone los retos económicos, geográficos y emocionales que enfrenta la mujer en su papel de madre, esposa, hija, trabajadora y miembro de la sociedad dentro de la cual se ha visto violentada de manera directa e indirecta.  Los/as estudiantes buscan analizar dicha violencia en contexto y abordarla desde las percepciones de las mismas mujeres. En contextos de prostitución, trabajos forzados, robos, indigencia, entre otros, que son vistos desde el imaginario de la sociedad como una manera de sobrevivencia y que son inevitablemente permeadas por sus creencias. ¿Cómo actúa Dios en los procesos migratorios? ¿Cómo lo perciben las mujeres migrantes? ¿Qué desafíos enfrentan en su diario vivir y deberían ser prioritarios para las instituciones que garantizan sus derechos? Esta visión teológica nos permite cuestionar el mundo como lo conocemos, dándole prioridad a la cosmogonía de quienes viven la problemática de estudio y a sus maneras de enfrentar los desafíos que derivan de ella.

La finalidad de su propuesta de estudio es obtener herramientas claves para generar conciencia de solidaridad para con las necesidades básicas de las mujeres venezolanas y avanzar en el proceso de recuperación de su dignidad integral por medio de la generación de cambios internos a partir de la vivencia de fe.

Sexualidad y fe en la adolescencia.

Por otro lado, Carlos Prado, Jurianhis Carrillo, Joel Díaz y Jhony Ortega estudian la relación entre las concepciones de la sexualidad y la perspectiva de la fe cristiana en jóvenes adolescentes.  La investigación se hace necesaria para brindar argumentos y respuestas claras a jóvenes de confesión cristiana sobre este tema. Tal como lo dice Foster (1985), a lo largo de la historia se ha presentado una separación entre la sexualidad y la espiritualidad de las personas cristianas, la cual hace parte de la experiencia de fe. Según este estudio la Biblia presenta perspectivas diferentes que pueden traer libertad y un espíritu de inclusión a la presente generación.

En ese sentido, los investigadores están indicando que el joven adolescente de las iglesias está siendo prisionero del miedo y la ignorancia en relación con la sexualidad y otros aspectos relacionados con el mismo tema. De esta manera las/os jóvenes relacionan la vivencia de su propia sexualidad con la culpa, la prohibición y el pecado. Esto es debido, entre otras razones, al liderazgo en las mismas iglesias.

Los estudiantes defienden en su investigación que la sexualidad en la vida del ser humano no es algo externo, sino que forma parte de su integralidad. Es decir, que las personas son tan sexuales como espirituales en toda manera de vivir.

Vivencia social de la fe en excombatientes de las FARC-EP

En temas relacionados con el posacuerdo la estudiante Carlota Sucre Holguín hace un estudio exploratorio sobre las percepciones de los excombatientes de las FARC-EP sobre la implementación del Acuerdo de Paz desde la vivencia social de la fe en la región Caribe colombiana.

Su investigación explica los desafíos e impactos que resultan de la implementación del Acuerdo de Paz. En el país y en especial en la Región Caribe se cumplirán. Igualmente, cuál es la capacidad de los excombatientes FARC -EP para comprender que estos acuerdos no son pociones milagrosas que se cumplirán de inmediato, así como la importancia de realizar, desde la academia y las instituciones sociales, proyectos de investigación sobre este tema. Esta investigación será de carácter cualitativo y hará uso de encuestas, entrevistas, talleres y el análisis de documentos, dentro de ellos los informes del instinto Kroc.

Este estudio, tal como menciona la presentación general de la Dirección de Investigaciones de la Corporación Universidad Reformada, “debe favorecer a la defensa de la vida y la integridad de los seres humanos, la protección de la naturaleza, el cuidado y elevación de la cultura, la esperanza en el desarrollo de más y mejores procesos

que desde la ciencia y la indagación científica contribuyan al desarrollo social de forma sostenible, perdurable y equilibrada; y a la construcción de un significado social de la fe de las comunidades en sus contextos de desarrollo.”

Estas tres investigaciones se encuentran en curso y sus resultados y conclusiones se proyectan para principios del año 2020. Además, el semillero esta diseñando un nuevo proyecto en el tema de identidades de género y violencia y posacuerdo.

Por: Arelis Montes y Katherine Londoño

En UniReformada animamos a nuestros estudiantes a generar conocimientos que ayuden a la transformación social; como muestra de ello, el pasado 20 de agosto la Dirección de Investigación e Innovación realizó un acto de reconocimiento con quienes han venido ejecutando proyectos de investigación con los semilleros, labor por la cual este semestre han sido merecedores de un descuento en su matrícula. El acto contó con la participación de la Directora del departamento, Ailed Marenco y el Vicerrector de Asuntos Académicos e Investigación Milcíades Púa, quienes se dirigieron a los estudiantes con palabras de gratitud por su papel fundamental al hacer realidad este eje misional de nuestra institución.

Los semilleros de investigación de UniReformada basan su trabajo en la búsqueda de la trasformación social a través del impacto positivo que logra en el medio nuestro proceso educativo, con el fin de promover conocimiento y ajustar el crecimiento ético. La dirección de investigaciones e innovación promueve la vinculación de los estudiantes en los cursos de formación como investigadores, bajo la responsabilidad de docentes investigadores.

Los beneficios que adquieren los estudiantes dentro de su formación académica tienen que ver con el progreso de conocimiento crítico, llevándolo al desarrollo de lo investigativo con una visión educativa que responda a la cultura y al pensamiento Reformado de nuestra alma máter.

Actualmente 125 estudiantes se encuentran vinculados a los diferentes semilleros de investigación y de forma colectiva construyen nuevas visiones del conocimiento. La ciencia, la tecnología y la innovación social son elementos esenciales para la evolución de la educación superior y como aporte al impacto en contextos de pobreza y vulnerabilidad.

Grupos de investigación

En UniReformada se cuenta con cinco grupos de investigación que corresponden a las diferentes facultades: Facultad Ciencias Sociales, Artes y Humanidades; Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables – CEAC y Facultad de Ingenierías, avaladas institucionalmente y registrados en la plataforma ScienTI de Colciencias elaboran trabajos con altos niveles calidad:

• PSICUS: Liderado por José Hernando Ávila Toscano, Director del Programa de Psicología. Este grupo se enfoca en el desarrollo de procesos investigativos de alto nivel, con la búsqueda para el avance de la ciencia psicológica, para la contribución de conocimiento y el impacto en la sociedad.
• OIDHPAZ: Liderado por el docente César Gerardo Carhuachín y dirigido a estudiantes de Teología. El grupo busca contribuir a la valoración y el respecto de la dignidad de los seres humanos en todas las formas de vida.
• RAÍZ:  Liderado por el docente Juan Manuel Díaz Oñoro del Programa de Música. Este grupo goza de amplio reconocimiento en la institución por haber ganado un estímulo de la Fundación Cultural Latin Grammy para realizar la investigación ‘Instrumentos musicales del Caribe colombiano en Vías de extinción’.
• CUR: Liderado por los docentes Rafael Oyaga Martínez para la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables. El grupo analiza contextos globales que les permita identificar oportunidades de negocio.
• CRIDI: Liderado por Daniel Jesús Alcázar Franco y Pedro Pacheco, este grupo es una unidad académica y científica basada en el desarrollo de procesos de alto nivel, como mecanismo fundamental para el avance de la ingeniería.

Semilleros de Investigación

Cada grupo de investigación potencializa diferentes semilleros. En ese espacio los estudiantes se integran de acuerdo con el estudio de su carrera profesional.

• Semillero de investigación Raíz, del Programa de Música  
•  Semillero SEBILINGÜE, de Licenciatura en Educación Bilingüe  
• SIPO (Semillero investigación y pensamiento organizacional), de Psicología  
• Sapere Aude, Psicología  
• PSICUS, Psicología  
• REMEFES (Recuperación de la memoria Histórica desde la fe), Teología  
• SEM_FCEAC conformado por estudiantes de toda la facultad CEAC: Administración de empresas, Contaduría Pública, Administración de Negocios Internacionales, Administración Marítima y Portuaria.
• SITS semillero de investigación de la tecnología en salud, Ingeniería Biomédica e Ingeniería Informática.
• SIGODS semillero de investigación de la gestión de operaciones y desarrollo sostenible, Ingeniería Industrial e Ingeniería Ambiental.

¿Te gustaría aprovechar esta oportunidad? La convocatoria para ser parte de los semilleros de investigación se encuentra abierta hasta el 2 de septiembre. Si quieres unirte acércate a la coordinación de tu programa o a la Dirección de Investigación e Innovación.

Por Jissel Rivera Castillo

Durante el XVI encuentro de semilleros de investigación que se llevó a cabo del 29 al 31 de mayo de 2019 y al que UniReformada asistió con 17 proyectos y 26 ponentes, dos de nuestros estudiantes de Música fueron seleccionados por la Gobernación del Atlántico, la fundación FOCAV, RedCOLSI y el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, gracias a la presentación del proyecto del grupo de investigación Raíz, en el que estas entidades hallaron una proyección de emprendimiento basado en economía naranja, lo que representaría para ellos asesorías, capacitaciones y promoción. Luego de ser seleccionados, los estudiantes pasaron un filtro de más de 600 proyectos y 5 filtros de preselección para finalmente quedar entre un selecto grupo de 11 beneficiados a nivel departamental.

El proyecto presentado por los estudiantes de Música, Omar Mercado y Brian Arango lleva por título ‘Instrumentos musicales del Caribe colombiano en Vías de extinción’. Con este proyecto los docentes miembros del grupo de investigación Raíz, Julio Cesar Cassiani, Juan Díaz y Andrea Trujillo, ganaron un estímulo de la fundación cultural Latin Grammy bajo el programa de subvenciones de investigación y preservación, y hoy, con el mismo enfoque de proyecto, estos estudiantes lograron obtener beneficios formativos para aumentar el alcance de esta investigación tan pertinente para nuestra región, en la que además están involucrados otros 6 estudiantes.

Omar y Brian explican que el objetivo central de este proyecto es visibilizar instrumentos autóctonos cuyo uso se está perdiendo; como el guandú, la marimba de pierna y el arco de boca, ellos pretenden acercar dichos instrumentos a la comunidad en general para que esta tenga conocimiento de su existencia, de la música que interpretan y de esta manera poder contribuir con su preservación. Para todo lo anterior los estudiantes que presentaron esta vez el proyecto han escogido como estrategia la realización de un encuentro departamental de instrumentos folclóricos en vías de extinción en el que se harán presentes exponentes de los diferentes municipios. En dicho encuentro se realizarán actividades como concursos de composición y talleres para la elaboración de estos instrumentos musicales.

Inicialmente, los estudiantes se presentaron al XVI Encuentro de Semilleros de investigación organizado por RedCOLSI con la única intención de dar a conocer su proyecto para llegar a participar de los encuentros nacionales de semilleros. No obstante, recibieron la grata sorpresa de haber sido seleccionados por la Gobernación del Atlántico debido a la proyección que tiene esta investigación en la generación de ingresos y negocios, que es lo que busca la por estos días popular economía naranja.

Actualmente, los estudiantes le han dado un valor agregado a esta investigación y resaltan su propósito de instaurar una marca en la industria cultural que se encargue de gestionar proyectos en pro de la preservación cultural. Ellos también hacen énfasis en su intención de producir material audiovisual en el que se muestre la cultura sonora del país para circular este contenido en los diferentes medios y participar en diversos festivales en los que tengan oportunidad de mostrar toda la capacidad musical y tradicional de nuestra nación, especialmente de las comunidades que nos heredan el valioso legado de lo que somos.

El docente y líder del grupo de investigación Raíz, Juan Díaz, habla de la importancia de que trabajos de investigación como este se presenten en las diferentes plataformas y además sean reconocidos, ya que esto brinda una proyección importante para nuestros equipos investigadores, para nuestra institución como centro de producción de conocimiento y para las experiencias personales de nuestros estudiantes, que se ven impulsadas desde el ámbito profesional.

“Al grupo de semilleros de investigación Raíz pertenecen 8 estudiantes en las máximas condiciones de presentar este proyecto en distintos eventos ya que han participado activamente de la investigación. La idea es que al igual que Omar y Brian, todo el equipo tenga la oportunidad de presentar este proyecto en otros encuentros de investigación y de esta manera seguir ampliando la proyección del mismo, así como sentar bases para investigaciones futuras acerca del tema” señaló Díaz.

En UniReformada nos llena de orgullo presentar noticias, en particular por todo el empeño que ponen nuestros estudiantes y docentes en la elaboración de trabajos de calidad que transformen nuestra región y el mundo.

Si estás interesado en pertenecer a alguno de los semilleros de nuestra institución, ingresa aquí y dirígete a tu coordinador de Programa: https://www.unireformada.edu.co/semilleros-de-investigacion/

Por: Jissel Rivera

Del 29 al 31 de mayo se llevó a cabo el XVI Encuentro Regional de Semilleros de Investigación que tuvo sede en la Corporación Politécnico Internacional. UniReformada se hizo presente con 17 proyectos y 26 ponentes que presentaron sus investigaciones en las diferentes áreas de estudio. Los estudiantes se encuentran a la espera de la publicación de los resultados que definirán quienes pasan al siguiente Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación, sin embargo, desde ya celebramos la distinción de 2 proyectos con sello UniReformada que obtuvieron puntajes mayores a 93, razón por la cual aseguraron su paso al encuentro nacional. A continuación más detalles.

Al evento asistieron 33 instituciones de todo el Atlántico y se presentaron 613 proyectos que fueron evaluados por 276 investigadores, cifras que dan un aliento optimista acerca del compromiso de las instituciones educativas de la región con la implementación de la investigación en el proceso formativo de sus estudiantes. 26 ponentes asistieron al evento en representación de UniReformada y 25 de ellos asistían por primera vez a un evento departamental organizado por la Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación – RedColsi, cada vez se intenta involucrar en mayor medida a los estudiantes de nuestra institución con la investigación y los beneficios de esta para su formación integral.

Se presentaron investigaciones de todo tipo. Entre los 17 proyectos que fueron en representación de la Corporación Universitaria Reformada, estuvieron presentes los programas de Ingenierías, Psicología, Licenciatura en Educación Bilingüe y los programas de la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables, todos ellos tomaron problemáticas de la vida cotidiana como base de sus investigaciones.

Los proyectos que destacaron con promedios por encima de 9.3 fueron, por un lado el Diseño de un software contable para analizar el control y la rentabilidad financiera de unidades de negocios en la ciudad de Barranquilla y el Atlántico que estuvo a cargo de los estudiantes de Contaduría Pública, Alan David Cabrera y Silvio Serna Villegas en la categoría de Innovación y Desarrollo Tecnológico; por otro lado el proyecto titulado La ansiedad ante los exámenes: papel del engagement académico, inteligencia emocional y factores asociados con las pruebas académicas presentado por la estudiante de psicología, Laura Rambal en la categoría de Investigación Terminada. Estos estudiantes ya tienen paso seguro al encuentro nacional de semilleros de investigación organizado por la fundación RedColsi que aún se encuentra definiendo su sede para este año.

Los estudiantes se preparan arduamente para su presentación y se sienten motivados de participar de eventos de este tipo. Nosotros en UniReformada, orgullosos de estas muestras contundentes de que #SeguimosCreciendo, publicaremos más adelante los detalles de las investigaciones participantes, especialmente de las que resulten seleccionadas en esta convocatoria que nos permite llevar nuestra producción de conocimiento a redes de investigación en toda Colombia. ¡Felicidades, #FamiliaUniReformada!

Para estudiantes que deseen unirse a alguno de nuestros semilleros de investigación este enlace y la invitación a reunirse con su Coordinador de Programa para inscribirse: https://www.unireformada.edu.co/semilleros-de-investigacion/.

Por: Jissel Rivera

Para la Corporación Universitaria Reformada es de vital importancia el desarrollo de las investigaciones dentro de los procesos formativos de nuestros estudiantes, ya que ello apunta a la graduación de profesionales capaces de analizar la realidad de manera crítica y dispuestos a transformarla partiendo de la combinación entre las capacidades técnicas que le provea su profesión y la estructuración rigurosa que brinda una investigación.  En el marco de la celebración de los 17 años de la Reformada estaremos haciendo todo el mes de mayo un recorrido a través de los proyectos de investigación que han logrado destacar dentro de la institución y en diversos eventos en los cuales nos han representado.

Laura Rambal, estudiante de psicología en noveno semestre desarrolló una investigación titulada La ansiedad ante los exámenes: papel del engagement académico, inteligencia emocional y factores asociados con las pruebas académicas. Con la asesoría del docente investigador PhD. José Ávila Toscano, Laura ha llevado el proceso de esta investigación desde el 2018, año en el cual logró también publicar un capítulo de libro bajo el sello editorial de la Reformada y presentarse en el evento nacional de semilleros de investigación, al que asistirá por segunda vez este año tras su participación en el I Encuentro de Semilleros de Investigación y Prácticas Institucionales.

El trabajo de Rambal es interesante porque ofrece una mirada que antes no se había propuesto sobre un problema real, recurrente, periódico, como las presiones que significan para los estudiantes universitarios el aumento de demandas y exigencias que vienen con los parciales y temporadas de notas. El trabajo de esta investigación novedosa por las variables de estudio elegidas es útil como marco de referencia para otros estudios en psicología o áreas afines, e incluso para sugerir modelos de educación alternativos.

Ángel Martínez, estudiante de ingeniería industrial en 7mo semestre, se encuentra realizando un análisis de viabilidad de un software que ayuda al mejoramiento del servicio de salud ambulatorio. Señala que la principal motivación para desarrollar esta investigación que lleva ya dos años, es disminuir sucesos como el llamado Paseo de la muerte. Con el proyecto andando hasta este punto ya Ángel se ha presentado en eventos como la Feria de Tecnología e Innovación organizada por el SENA en el 2018 y después de haberse presentado en la selección institucional de semilleros de investigación, se prepara para el evento departamental de semilleros de investigación que se llevará a cabo el presente año.  Cabe resaltar que este proyecto ha sido realizado con su compañero Brandon Mejía, quien, a pesar de no poder asistir durante las últimas presentaciones, ha sido pieza fundamental en la investigación. Nos cuentan que actualmente inician la tercera fase del proyecto, destinada al diseño del software con el cuál visionan mejorar el acceso a una necesidad básica a partir de la utilización de la tecnología. Ángel y Brandon se han considerado muy ambiciosos en relación con los resultados que esperan obtener y gracias a la guía de docentes han podido delimitar el tema, estructurar cada fase y entender que cada investigación se desarrolla paulatinamente para luego causar el impacto que han previsto sus autores.

María Camila Moya y María Camila Almendrales, son ambas estudiantes de Ingeniería Biomédica en 7mo semestre y hace aproximadamente 3 años se encuentran elaborando un prototipo de marcapasos que pretende mejorar el funcionamiento del marcapasos convencional. La idea nace a partir del relacionamiento con personas cercanas a sus familias que han usado estos dispositivos y tenido que sortear diversas consecuencias como infecciones producidas o problemas técnicos; cambio constante de baterías y el deterioro en el funcionamiento del aparato. Su objetivo es mejorar la calidad de vida de las personas con problemas cardíacos.

Las estudiantes hacen hincapié en la importancia de la rigurosidad del proceso de investigación por tratarse de una herramienta que puede salvar o poner en riesgo la vida del paciente. Aseguran que investigar es un acto constante y tedioso en cuanto a recopilación de información, ya que hay que tener en cuenta que cada día se avanza en tecnología médica y todo eso debe estar plasmado y considerado dentro de su investigación en curso.  Hasta el momento se encuentran en la fase de identificación de materiales para el prototipo funcional y han logrado presentarse en eventos departamentales como la Feria de Tecnología e Innovación organizada por el SENA. En 2019 van rumbo a los eventos departamentales y nacionales de semilleros de investigación organizados por la REDCOLSI y planean seguir con esta investigación aún después de graduarse; hacer de ella un hito en su proyecto de vida con la determinación de lograr impacto significativo en los tratamientos de personas con padecimientos del corazón.

¿Te gustó conocer esta información? La próxima semana publicaremos sobre otros tres proyectos de investigación en UniReformada.   Si te gustaría pertenecer a los grupos de semilleros de investigación entra aquí y dirígete a tu Coordinación de programa: https://www.unireformada.edu.co/semilleros-de-investigacion/

Por Jissel Rivera.

Hablemos del plagio. El día a día de los estudiantes universitarios transcurre entre trabajos e investigaciones que exigen tanto de su tiempo que algunos, al borde de las entregas, toman la decisión apresurada de ‘ahorrar’ esfuerzos incurriendo en faltas tan graves como hacer pasar por propias las ideas y trabajos de otras personas. Si eres uno de estos estudiantes y a menudo pagas para que realicen tus trabajos; copias y pegas información sin citar o bajas proyectos completos de internet, debes saber que además de retrasar tu proceso de formación te expones al riesgo de enfrentar procesos legales importantes.

Se considera como plagio toda atribución de la autoría de la producción intelectual de otra persona y el tema se ha convertido en un dolor de cabeza para las universidades, ya que la frecuencia con la que se presentan casos de plagio en las investigaciones va en aumento. En Colombia ya existen leyes que regulan estas faltas: los artículos 270 y 271 del código penal establecen que, si una persona publica total o parcialmente una obra, la modifica o comercializa sin autorización previa del titular de los derechos, no solo tendrá que cancelar una multa que puede ir desde 20 a 1000 salarios mínimos legales, sino que además deberá pagar entre 2 y 5 años de cárcel.

A pesar de ser una falta muy grave, quienes incurren en ella no tienen reparo al apropiarse del material de otros, y esto ocurre probablemente por desconocimiento. José Hernando Ávila Toscano, Director del Programa de Psicología, explicó durante la última capacitación de semilleros de investigación UniReformada, realizada en el mes de abril de 2019, que para los estudiantes es fácil caer en esta práctica debido al desconocimiento de aquello que puede ser considerado como plagio. Muchos no saben lo que están haciendo y menos su gravedad; por lo cual es aquí donde entra a jugar un papel importante el docente como guía, siendo esencial proporcionarle las herramientas informativas y motivacionales que expliquen al estudiante de qué manera se debe utilizar todo el material intelectual al que tienen acceso tanto por medio de libros como de internet, y diferenciar entre una cita apropiada y un plagio.

Ante la interrogante del por qué los estudiantes caen en esta práctica existen respuestas diversas. Para Ailed Marenco, Directora de Investigación e Innovación de la Reformada, parte de este fenómeno se le atribuye a la dinámica del sistema de ciencia y tecnología que, por lo menos en nuestro país, exige a los estudiantes e investigadores una muestra de resultados acelerada. Por otro lado, Ávila Toscano se refiere al deterioro de la rigurosidad acedémica como un posible agravante del problema; señala que los docentes deben ser más rigurosos con las revisiones, utilizar las herramientas tecnológicas para detectar plagio y aplicar las sanciones necesarias si se llegara a presentar el caso. Marenco y Ávila coinciden al afirmar que ninguna razón es valida al momento de justificar tal hazaña, por eso se procura desde las instituciones brindarle una formación integral al estudiante que le permita desarrollar un sentido ético y asignar valor al conocimiento.

La Corporación Universitaria Reformada en compromiso con la formación integral de sus futuros profesionales, destina anualmente dos espacios institucionales dirigidos a la capacitación de estudiantes y docentes en temas relacionados con investigación. Además, brinda un acompañamiento periódico desde cada clase con el cual los estudiantes tienen la oportunidad de documentarse completamente en lo referente a este tema. Si bien para nuestra institución es muy importante que el estudiante entienda dentro de su proceso formativo las implicaciones éticas que tiene cada acto que realiza, no se dejan de lado las sanciones que implica cada falta. La Reformada rechaza rotundamente el plagio y lo sanciona según lo estipula el reglamento estudiantil en el capítulo XIII, Art. 42 y 43, que especifica que en caso de cometer plagio se debe presentar el caso ante el consejo académico y al estudiante se le puede llegar a cancelar la matrícula.

Para muchos, el acceso que permite la tecnología a casi todo el material de investigación en el mundo y lo deja a distancia de un clic, ha sido oportunidad para restar esfuerzos y limitarse a copiar y pegar en sus trabajos lo que ya está hecho, cuando podrían aprovechar ese poder para poner sus escritos a dialogar con lo hecho en otras ciudades o países y proponer análisis que den pie a diferentes puntos de vista, o incluso a la observación de otras realidades y fenómenos que en diferentes circunstancias no hubieran podido tener en cuenta. Desde las instituciones educativas como la UniReformada se apunta a la capacitación de un estudiante capaz de utilizar toda la información y facilidades de la tecnología para realizar productos de mayor calidad.

Si eres estudiante, vincúlate desde ya a grupos de investigación. Esta experiencia es muy valiosa para distinguirte en un mercado laboral altamente competitivo; además te enseña maneras formales de acceder al conocimiento y de resolver temas en el campo práctico de tu carrera. Para unirte a los semilleros de investigación con los que cuenta cada programa, comunícate con tu coordinador y pídele guía en el proceso.

Más información: https://www.unireformada.edu.co/semilleros-de-investigacion/

El pasado viernes 30 de noviembre se llevo a cabo la clausura de semilleros de investigación de la corporación universitaria reformada. La actividad contó con la participación de docentes, estudiantes y directivos en la que se resaltó la importancia de la investigación como una herramienta de obtención de conocimiento que permita a los estudiantes reconocer problemáticas, hallazgos y generar posibles soluciones desde sus áreas de estudio.

Las investigaciones estuvieron a cargo de los programas de psicología, teología, música e ingenierías en dirección de los profesores: Hansel Duque, Jerry Garavito Rivera, Juan Manuel Diaz Oñoro, Pedro Pacheco Torres y la estudiante Laura Rambal Rivald. Los temas de investigaciones se enfocaron en análisis de datos, acciones participativas, vigilancia tecnológica e investigaciones cuantitativas y etnográficas.

Para garantizar la calidad de las investigaciones el vicerrector Milcíades Púa expresó el compromiso de la institución. “Nos asesoramos de personas con alta experiencia en temas de investigación, ellos analizaron la producción intelectual que se ha realizado y para alegría nuestra, el resultado fue satisfactorio, los grupos pueden clasificar en convocatorias de alto impacto como lo es Colciencias”.

En la clausura se  entregaron  certificados  a los 42 estudiantes investigadores y reconocimientos a los profesores y talleristas.  “Quiero resaltar el trabajo de los docentes  y de la directora  de investigación Ailed Marenco y  la labor del rector Helís Barraza por dar inicio al proyecto que hemos sacado adelante. Estamos creciendo, y en futuro miraremos atrás y recordaremos este día cuando apenas estábamos empezando”. Concluyó el vicerrector.

El próximo año el grupo de investigación Raíz, del programa de música ya tiene su agenda de trabajo en pro de salvaguardar instrumentos en vía de extinción. “En Túbara existe un instrumento que es tocado por una sola persona  con una edad avanzada, si muriera en estos momentos moriría el instrumento. Nuestro trabajo consiste en compilar información del instrumento, su sonoridad, historia y etnografía”. Comentó Brayan Arango estudiante de sexto semestre.

“La investigación es una de las mejores herramientas para la construcción del conocimiento científico. En cuanto a investigación, nos enfocamos en la población infante y adolescente con esquizofrenia y tengo muchas expectativas con este proyecto porque he descubierto hallazgos interesantes” aseveró Gesner Pimba primer Semestre psicología.

La clausura también dio lugar  para reiterar el compromiso de la institución con la formación de estudiantes integrales.

Para mayor información de los semilleros visitar el siguiente link: https://www.unireformada.edu.co/semilleros-de-investigacion/