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Luego de 8 años de que el Dialogo Inter eclesial por la Paz de Colombia (DiPAZ) hiciera su presentación pública con el Encuentro Ecuménico Internacional por la Paz en Colombia, se realizó un nuevo encuentro en Bogotá, capital del país, del 9 al 11 de agosto de 2023.

La vicerrectora académica, Adelaida Jiménez, el vicerrector de extensión, Milton Mejía, el vicerrector de investigación, Milciades Pua y el coordinador de la oficina de relaciones internacionales e interinstitucionales, Gustavo Quintero, hicieron parte de este encuentro que permite el conocimiento y afianzamiento de nuestro lema, “Educamos la Vida para la Paz”.

Dipaz, agradece a los representantes de iglesias y organizaciones ecuménicas nacionales e internacionales, a las senadoras, senadores y los representantes que han apoyado la realización de este encuentro y han participado de la apertura del encuentro en el Congreso de la República.

El objetivo en este encuentro fue analizar el contexto, las tendencias y desafíos de los procesos de búsqueda de paz en Colombia en los últimos años. Se realizó un diálogo con las organizaciones nacionales e internacionales permitiendo así fortalecer el aporte ecuménico, el acompañamiento pastoral y la incidencia de las organizaciones miembros de Dipaz y actores aliados en los diversos procesos que se vienen apoyando en los territorios a nivel nacional.

La agenda del Encuentro Ecuménico Internacional por la Paz en Colombia incluyó tiempos de reflexión bíblico-teológica y de celebración de la fe, análisis de la realidad; compartiendo experiencias y aprendizajes de construcción de paz, conferencias, paneles y mesas de trabajo, de las cuales se desprendieron acuerdos para continuar nuestra labor como constructores de paz.

Como asamblea seguiremos trazando estrategias y acciones para fortalecer nuestro compromiso con la construcción de una paz que sea fruto de la justicia social y ambiental en nuestro país.

La Corporación Universitaria Reformada afianza una vez más su compromiso con la paz como pilar fundamental en la educación de sus estudiantes y la identidad de su comunidad.

Créditos Condonables para Estudiantes de Comunidades Negras

Si perteneces a las comunidades negras, esta información es para ti la convocatoria de crédito condonable para educación superior se encuentra abierta.

El Fondo de Comunidades Negras beneficiará a 3.198 colombianos y ya tiene su calendario de convocatoria definido, cuyas fechas de inscripción tendrán lugar entre el 9 y el 31 de agosto de 2023. Para este año se contará con importantes novedades como la unificación del proceso de inscripción y legalización de documentos, el acompañamiento en la formulación de proyectos o trabajos comunitario/social/académico y la distribución de otorgamiento de crédito, el cual será del 70% para beneficiarios de pregrado y 30% para beneficiarios de posgrado.   

Los términos de la convocatoria, así como el detalle de requisitos y documentación a presentar, se pueden consultar en el sitio web del ICETEX en: https://web.icetex.gov.co/es/-/comunidades-negras  

Igualmente, el ICETEX tiene también dispuestos sus 34 Centros de Experiencia Presencial – CEP en el país para que las personas que presenten dificultades para la postulación y presentación de documentos a través de la página web puedan realizar estos trámites (con documentos físicos o digitales) durante los días de convocatoria.

Las direcciones y horarios de atención de estos CEP se encuentran en: https://web.icetex.gov.co/es/atencion-al-ciudadano/centros-de-experiencia-presencial-cep  

Los aspirantes del Fondo de Comunidades Negras no deben estar recibiendo financiación educativa a través de otros Fondos administrado por el ICETEX.   

 Entre los requisitos para ser parte de la convocatoria están:   

  • Ser colombiano.  
  • Pertenecer a la etnia de las comunidades negras y carecer de recursos disponibles para financiar estudios superiores.  
  • Que el programa a cursar o que esté realizando corresponda a una necesidad de la región y de las comunidades negras.  
  • Estar inscrito o admitido en una Institución de Educación Superior dentro de la vigencia para la cual solicita el crédito (segundo semestre de 2023).  
  • Presentar en la inscripción un proyecto o trabajo comunitario, social o académico, el cual llevará a cabo durante los estudios.   
  • No haber sido beneficiario anteriormente por el Fondo de Comunidades Negras, a menos que haya sido para estudios en un programa técnico y tecnológico y su solicitud sea para culminar estudios universitarios.  
  • No tener apoyo económico por parte de un ente nacional o extranjero similar al ICETEX ni estar recibiendo financiación educativa a través de otros fondos administrado por esta entidad.  
  • Tener correo electrónico propio.  

Para la inscripción a partir del 9 de agosto los jóvenes deben diligenciar el formulario de solicitud y presentar en la plataforma de inscripción los documentos base de postulación, entre los cuales están:    

  • Copia del formulario de la inscripción diligenciado.  
  • Fotografía reciente 3×4 cm (adherida al formulario).   
  • Fotocopia legible y a color del documento de identidad vigente del estudiante.   
  • Copia del recibo de matrícula.   
  • Soportes de desempeño académico que se especifique en los términos de la convocatoria.  
  • Proyecto, trabajo comunitario, social o académico a desarrollar durante los estudios.    
  • Certificación del Consejo Comunitario, Organización de Base, forma o expresión organizativa, donde se avala el proyecto comunitario.  
  • Recibo reciente de servicio público del núcleo familiar del aspirante.

¿Qué cubrirá este fondo?  

Para cada estudiante seleccionado, el fondo cubre cada semestre de estudios de pregrado (carreras técnicas, tecnológicas o universitarias) o posgrado (especialización, maestrías, doctorado o posdoctorado) hasta tres salarios mínimos vigentes, destinados para los gastos de uno o dos de los siguientes rubros: matrícula y sostenimiento; así como cubre hasta dos giros adicionales para gastos relacionados con la realización del trabajo de grado.  

La condonación del crédito se otorga a los estudiantes que se gradúen de sus estudios y desarrollen de manera satisfactoria su proyecto o trabajo comunitario/social/académico.

Desde la Corporación Universidad Reformada invitamos a todo los estudiantes de pregrado y posgrado que forman parte de las comunidades negras a participar de esta gran oportunidad de fondos para el reconocimiento en su diversidad a travéz de su educación.

Convocatoria de Elecciones para estudiantes, docentes y egresados de la Corporación Universitaria Reformada

Participa, Decide, Cambia: VOTA.

La corporación Universitaria Reformada te invita a participar y votar en las elecciones 2023-2 para estudiantes, docentes y egresados.

Este espacio fue creado con una misión clara: inspirar y empoderar a los jóvenes para que participen activamente en el proceso electoral. Sabemos que las elecciones pueden parecer abrumadoras, confusas e incluso distantes a nuestra realidad diaria. Sin embargo, en cada voto reside un poder transformador, y es hora de que la voz de la juventud sea escuchada.

Como sabemos, los procesos electorales en las instituciones de Educación Superior son relevantes y necesarios, ayudan al desarrollo de la comunidad en espacios de debate, diálogos y consensos en pro de mejoras para la institución para este caso ante el Consejo Académico y los respectivos Consejos de Facultades.

La juventud tiene una perspectiva única y fresca que puede contribuir en la gran medida a moldear el futuro de nuestra sociedad. No importa si eres estudiante de primer ingreso o egresado, “Participa, Decide, Cambia: VOTA”.

Este año tenemos variedad en el proceso electoral de la institución. Tales como Representantes de los estudiantes al consejo académico, Representantes de docentes ante los consejos de facultades y Representantes de egresados ante los consejos de facultades.

ELECCIONES 2023

https://forms.gle/npddNd7F9exb1xqC9 Convocatoria – Representantes de los estudiantes al consejo académico.

https://forms.gle/vAvgVE6LyTYttMih9 Convocatoria – Representantes de docentes ante los consejos de facultades.

https://forms.gle/K82ncWqbjBTDEJ6Y8 Convocatoria – Representantes de egresados ante los consejos de facultades.

REQUISITOS PARA CANDIDATURAS

Artículo 22°. Docentes ante el Consejo Académico y los Consejos de Facultad. Para ser representante de los docentes ante el Consejo Académico y de los Consejos de Facultad, se requiere:

a) Conocer el contenido de los documentos fundacionales y las políticas adoptadas por la Universidad, en especial el Estatuto General, el Proyecto Educativo Institucional y el Plan de Desarrollo Institucional.

b) Identificarse con la filosofía y los principios de la Corporación

c) Acreditar título profesional universitario y de posgrado.

d) Ser docente de medio tiempo o tiempo completo y tener una vinculación mínima de dos (2) años de manera sucesiva en la Universidad al momento de la inscripción.

e) No ocupar cargos de dirección o administración de la Universidad al momento de la inscripción.

f) No haber sido sancionado disciplinariamente durante los dos (2) años anteriores al momento de la inscripción.

g) Que la evaluación como docente de los dos últimos semestres haya sido satisfactoria de acuerdo con certificación expedida por la Dirección Académica.

h) Los candidatos(as) a la representación ante los Consejos de Facultad, deben formar parte del personal docente de la respectiva unidad académica.

2. Representantes de los egresados ante los Consejos de Facultad:

Artículo 24°. Representante de los egresados ante los Consejos de Facultades. El egresado(a) titulado que aspire a ser elegido representante de los egresados en los Consejos de Facultad debe cumplir con los siguientes requisitos:

a) Ser egresado titulado de un programa académico de la institución.

b) Tener un promedio acumulado al final de sus estudios igual o superior a 3.5.

c) Tener experiencia profesional mínimo de 2 años a partir de la obtención del título.

d) Tener disponibilidad que le permita tener presencia física en las sesiones.

e) No tener vinculación laboral con la Institución.

f) Para ser representante, el egresado(a) deberá pertenecer a la Facultad o población respectiva a la que aspire representar.

3. Representante de los Estudiantes ante el Consejo Académico:

Artículo 23°. Representante de los estudiantes ante los órganos de gobierno. Podrán inscribir su candidatura como representante estudiantil a los órganos de gobierno quienes cumplan con los siguientes requisitos:

a) Acreditar un promedio acumulado igual o superior a tres siete cero (3.70).

b) No tener condición de empleado de la Corporación Universitaria Reformada.

c) Estar cursando como mínimo tercer semestre en cualquiera de los programas académicos de la corporación.

d) No haber sido sancionado disciplinaria o académicamente.

e) Manifestar interés en vincularse y apoyar la labor de la universidad.

Parágrafo. Los estudiantes representantes pueden aspirar a ser reelegidos en la misma instancia o en otras, siempre que cumplan los requisitos anteriormente descritos.

INSCRIPCIÓN DE LA CANDIDATURA.

Los docentes, estudiantes y egresados que cumplan con los requisitos señalados para postularse como candidatos(as) a los diferentes órganos de gobierno, deberán solicitar la inscripción de su candidatura ante la secretaria general.

Parágrafo 1. La solicitud de la inscripción de docentes, estudiantes y egresados de la candidatura deberá contener lo siguiente:

1. Nombre y apellidos completos de quienes confirman la plancha, indicando quien será principal y suplente.

2. Facultad a la que se encuentra adscrito.

3. Programa al que se encuentra adscrito.

4. Órgano de gobierno al que se postula.

5. Firma del candidato principal y el suplente.

Parágrafo 2: Requisitos para la postulación. Los candidatos(as) de los docentes, estudiantes y egresados deberán presentar la siguiente documentación:

a) Formato de inscripción de la candidatura y hoja de vida.

b) Plan de trabajo en el cual se detallen las propuestas, con el fin de informarlo al público.

Parágrafo 3. Ningún candidato(a) a representante podrá postularse simultáneamente para dos (2) o más órganos de gobierno.

Parágrafo 4. Todo candidato(a) o representante, antes de inscribirse, deberá tener conocimiento tanto de la composición como de las funciones que tiene cada órgano de gobierno al que se postula, y que se encuentran establecidas en los estatutos generales, reglamentos y políticas de la Corporación Universitaria Reformada. Artículo 27°. Plancha. Cada plancha deberá estar conformada por el candidato(a) principal y su suplente, según el órgano de gobierno al cual se postulen de acuerdo con lo contemplado en el presente Reglamento.

Mientras estamos en este proceso del capítulo electoral, quiero recordarte que el cambio no termina aquí. Nuestro deber cívico va más allá de una única elección; es un compromiso continuo con los valores que sostenemos y la comunidad a la que pertenecemos. Sigamos manteniendo viva la llama del compromiso cívico en nuestra institución, conversaciones, en nuestras acciones y en cada oportunidad para contribuir al bienestar de todo.

Participa, Decide, Cambia: VOTA

Escrito por: José J Paulino Ortiz.

Lanzamiento del Programa De Derecho de la Corporación Universitaria Reformada

La Corporación Universitaria Reformada tiene la dicha de incorporar de manera oficial el programa de Derecho. 

Tuvimos el privilegio de vivir esta esencial experiencia en el conversatorio “Academia y Derecho” ¿Cómo abordar lo injusto legal en asuntos de derechos humanos? En Unireformada.

La asistencia y ponencia del Dr. Jaime Araujo Rentería, el Dr. Julio Henríquez y el Dr. Milton Gómez Cardozo, fueron precisas, sus aportes y conocimientos en temas legales dejaron una profunda gratitud en todos los presentes.  

Los invitados en sus áreas nos dedicaron su experiencia, ofreciendo una visión amplia y eficaz sobre todos los desafíos de la justicia social y equidad. El constante cambio de ideas y reflexión en el evento nos dejaron con una reconstrucción de pensamiento para poder seguir contribuyendo a un cambio positivo en la sociedad.   

El Dr. Jaime Araujo Rentería planteó interrogantes fundamentales, como: “¿Existen valores relativos? ¿Existen los valores absolutos?” los valores tienen propiedades: materia, polaridad (extremos), altura ¿Los valores son subjetivos u objetivos? Si los valores están asociados a los objetos o si los asignamos nosotros mismos.? La escala de valores en el derecho y en cada una de las disciplinas jurídicas se basan ambas en la teoría del valor de Carl Marx. La ley es una herramienta social utilizada para crear sentencias, mantener el control de los problemas y posibilitar la convivencia organizada, puntualizó.  

Finalizó exponiendo la frase “Valor mayor protección mayor, valor menor protección menor”, ¿El derecho no tiene valores? Según los naturalistas puede tener todos los requisitos formales, pero si no tiene valores no debe aplicarse. Así mismo según los positivistas, la validez del derecho no está condicionada por la moral. 

La tiranía de los valores «Cuando nos ponemos en el punto de vista de los valores, nos ponemos en gran riesgo», dijo Carl Smith. “Los valores no solo tienen que existir, también tienen que ser válidos, debido a que el mayor valor debe aplicarse al menor valor”. Aunque el hombre puede descubrir verdades absolutas al abordar la pregunta, solo usa verdades relativas en la práctica real. 

Por otra parte, el Dr. Julio César Henríquez comenzó abordando sobre los derechos humanos y su relación con los elementos del cerebro, dejando tres interrogantes para el público: “¿Es posible un replanteamiento de los derechos humanos?” “¿Hacía donde debe avanzar una reflexión?” Primer elemento: Deben apuntar a los neuroderechos, “¿Cómo funciona el cerebro” porque la ley parece reactiva y sin dirección? ¿Por qué reacciona a las realidades en lugar de anticipar las realidades? Entonces, ¿Cómo reaccionamos ante los estímulos? El avance de las neurociencias demuestra que la ley necesita una reforma profunda. En cambio, debemos adoptar una actitud proactiva porque no podemos seguir actuando de manera reactiva. 

Continuó con el segundo elemento: La continuación de la moralidad a través de otros canales es ley. La fuerza no sé puede imponer ante la razón. Ambos conforman la identidad de un individuo y deben funcionar como una unidad. Debemos ser propositivos y no reactivos. Necesitamos propuestas, la moral y el derecho deben encontrar un equilibrio. En conclusión, ¿por qué crees que deberías seguir adelante, dejar de reaccionar y ser proactivo? Todavía existen en una dicotomía; la ley necesita reinventarse. Sólo a partir de ahí, a través de la filosofía del derecho, encontraremos la solución. Para ello, debemos adoptar una nueva conciencia que transforme nuestra cultura. La pregunta antropológica es ¿Que es el hombre? ¿Qué tipo de hombre queremos formar? La ética normativa debe fortalecer y elevar la ley sin reemplazarla. Concluyó dejando un último interrogante: “¿Se puede construir la ética a partir de las leyes?” 

El Dr. Milton Armando Gómez Cardozo aportó desde su enfoque desde la religión, la cultura, la doctrina y las costumbres, opina que deben ser examinadas y recogidas por la seguridad jurídica para desarrollar sus reglas de reflexión. Planteando así, “la idea de legitimidad”: que otras ciencias, como la psicología, pueden ayudarnos a encontrar respuestas a los problemas para que todos puedan llegar a una solución.

Finalizó su discurso puntualizando que, la carrera de Derecho de la Corporación Universitaria Reformada prepara a los estudiantes para que tengan diferentes puntos de vista y competencias en varios campos científicos. “La humanidad ha perdido la sociedad al convertirse en una especie utilitaria que pierde su sentido de individualidad. Para evitar individualizarse demasiado, es crucial pensar en la solidaridad”. Dr. Milton Armando Gómez.

Escrito por: José J paulino Ortiz. 

El pasado jueves 25 de mayo se llevó a cabo el evento de internacionalización denominado: «Fomento de la internacionalización para el fortalecimiento de la Educación Superior» organizado por la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior – ACIET, al cual asistieron expertos nacionales e internacionales en el tema así como representantes de la internacionalización de 34 instituciones de educación superior.

La jornada académica abrió con la conferencia «ChatGPT & Movilidad internacional estudiantil: ¿Cómo ChatGPT puede fortalecer la movilidad internacional estudiantil?» Ronald Knust Graichen, experto holandés en tecnología educativa, educación basada en resultados de aprendizaje y competencias e internacionalización de los currículos. Ronald Knust Graichen, quien cuenta con una amplia experiencia en consultoría técnica en varios países de América Latina, África y Europa, compartió su conocimiento sobre cómo la inteligencia artificial y las tecnologías educativas pueden contribuir a fortalecer la movilidad internacional estudiantil. Hoy, ChatGPT es una herramienta poderosa para los estudiantes que buscan explorar movilidades estudiantiles internacionales. Al proporcionar información detallada sobre programas de intercambio, becas, requisitos de admisión y procedimientos de solicitud, ChatGPT permite a los estudiantes tomar decisiones informadas y aprovechar al máximo su experiencia de estudio en el extranjero.

Además, la tecnología ChatGPT proporciona una plataforma interactiva para que los estudiantes bilingües practiquen y perfeccionen sus habilidades. Al proporcionar conversaciones simuladas, comentarios instantáneos y asistencia en la escritura, ChatGPT se convierte en un recurso valioso en la educación de estudiantes bilingües, brindándoles una experiencia de aprendizaje enriquecedora y personalizada.


A esto le siguió la conferencia «La flexibilidad curricular: Un reto ante la internacionalización de las IES» a cargo de la economista y magíster en educación María Claudia Aponte González. Con más de 30 años de experiencia en educación y cooperación internacional, María Claudia Aponte González discutió los desafíos y beneficios de la flexibilidad curricular en relación con la internacionalización de las instituciones de educación superior. Enfatizó la importancia de planes de estudios flexibles que permitan a los estudiantes personalizar su experiencia educativa y elegir temas, enfoques y proyectos que coincidan con sus intereses y metas académicas. La flexibilidad del plan de estudios fomenta que el estudiante participe activamente en su proceso de aprendizaje y brinda la oportunidad de explorar diferentes campos del conocimiento, adquirir habilidades multidisciplinarias y adaptarse a las demandas cambiantes del mercado laboral global.

Posteriormente, el tema de la internacionalización de la investigación fue abordado en la conferencia de Mariana Inés Tezón «Abriendo fronteras a la globalización y a la multiculturalidad». La Psicóloga y Doctora en Ciencias Sociales y de la Educación Mariana Tezón presentó sus experiencias como investigadora y docente en temas de educación y diversidad. En su conferencia habló sobre la multiculturalidad en la educación superior y cómo significa reconocer y valorar la diversidad cultural en nuestras instituciones educativas. Colombia es un país con muchas tradiciones, idiomas y costumbres, y nuestras universidades albergan a estudiantes y docentes de diferentes partes del país y del mundo. Esta diversidad cultural enriquece el aprendizaje y promueve el entendimiento intercultural, promueve la tolerancia, el respeto y la apertura a otras formas de pensar y formas de vida. En este sentido, es importante que las universidades implementen estrategias y programas que promuevan la internacionalización y la multiculturalidad.

Finalmente, el acto cukminó con la conferencia «¿Cómo gestionar la Internacionalización Curricular desde la ORI? Una mirada holandesa» de nuevo por Ronald Knust Graichen. En esta conferencia, Ronald Knust Graichen, experto en desarrollo institucional y tecnología educativa, compartió perspectivas de la Oficina de Relaciones Internacionales (ORI) sobre la gestión de la internacionalización curricular y ofreció una perspectiva holandesa. El presentador enfatizó que la internacionalización del currículo requiere la inclusión de temas, enfoques y perspectivas internacionales en los programas académicos, lo que se logra a través de la integración de una visión global, la promoción del bilingüismo y la promoción de la interculturalidad.

A partir del 2 de mayo del 2023 la Unireformada celebró un convenio con la Universidad de San Buenaventura Seccional Cartagena, mediante el cual expresan la intención y el compromiso de trabajar de manera conjunta en aspectos de intercambio las áreas académicas, de investigación y extensión para contribuir al desarrollo del país desde una cultura global de hermandad y solidaridad.

La finalidad de este convenio es la cooperación en el campo educativo, investigativo y de extensión a través de intercambios entre la Universidad de San Buenaventura y la Unireformada. Entre los beneficios que traerá para toda la comunidad Unireformada el presente convenio, encontramos:

1) Introducir el conjunto de programas, así como cursos/materias del campo o especialización en los que cualquiera de las partes se interese y que faciliten proyectos de intercambio de estudiantes entre ambas universidades-socias,

2) Consultar los programas de enseñanza en relación con los cursos/materias o temas en los que ambas partes están interesadas.

3) Realizar intercambios académicos de profesores.

4) Movilidad de estudiantes o profesores para estudios de posgrado.

5) Realizar proyectos conjuntos de investigación en los campos descritos por ambas partes en el plan de implementación adjunto a este convenio.

6) Realizar publicaciones conjuntas de los resultados de proyectos de investigación y lanzar convocatorias para conferencias científicas.

7) Promover entrenamiento para la enseñanza y la investigación.

8) Plantear acciones e iniciativas organizativas para apoyar la transferencia de tecnologías y de pensamiento económico, así como para el desarrollo de negocios.

9) Buscar fuentes de financiamiento de actividades docentes, organizativas y de investigación científica.

10) Realizar consultorías y sesiones de capacitación celebradas bajo este convenio de cooperación.

Icetex anunció una nueva convocatoria para otorgar créditos 100% condonables en estudios de educación superior en nivel pregrado y posgrado para comunidades especiales.

 

Se trata del Fondo Generación Valor, un programa de Icetex que se caracteriza por su carácter diverso para llegar a múltiples grupos poblacionales, entre esos, comunidades de líderes, lideresas, defensores de DD.HH., población desplazada, víctimas del conflicto armado, mujeres víctimas de la violencia sexual, consejeros de juventud, miembros de la población LGBTIQ+, vendedores informales y personas en situación de riesgo en contra de su vida, integridad o seguridad. 

 

La convocatoria inició el 6 de diciembre de 2022 y estará vigente hasta el 22 de enero de 2023. El Fondo Generación Valor no requiere de codeudor, quienes sean seleccionados tendrán financiación de hasta 3 salarios mínimos (SMLMV) por semestre para costear su matrícula o sostenimiento.

 

¿Te gustaría recibir asesoría? Nuestra oficina de ICETEX está disponible para ti a través de los siguientes canales. También puedes acercarte al primer piso del bloque D en el campus Unireformada y recibir atención presencial.

 

Horario de atención: Lunes a viernes, 8:00 a. m. – 6:00 p. m. 

 

Correo electrónico: [email protected] 

Desde el 16 hasta el 30 de noviembre están abiertas las inscripciones con ICETEX del Fondo para Población Víctima con créditos de pregrado 100% condonables.

 

La entidad anunció que tendrán 450 cupos disponibles para los colombianos registrados como víctimas del conflicto. La convocatoria está dirigida para aspirantes de todo el país que estén incluidos en el Registro Único de Víctimas -RUV- o sean reconocidos como tal. 

 

El beneficio final de condonación se otorgará a los estudiantes que cumplan el compromiso de graduación en el programa financiado y participen en el programa de acompañamiento a víctimas establecido en el reglamento del Fondo para Población Víctima. 

 

¿Te gustaría recibir asesoría? Nuestra oficina de ICETEX está disponible para ti a través de los siguientes canales. También puedes acercarte al primer piso del bloque D en el campus Unireformada y recibir atención presencial.


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