Por: Jissel Rivera Castillo

Del pasado 22 al 24 de agosto se llevó a cabo la segunda versión del seminario internacional que en esta oportunidad trató el tema de Reconciliación, Noviolencia y Desarrollo Sostenible para la Paz en Colombia. Al evento que se organizó desde la Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales, asistieron 12 invitados internacionales que entregaron desde sus conocimientos, áreas de estudio y experiencias, distintas reflexiones acerca del tema especial en cuestión.

El seminario se desarrolló en jornadas de 6 horas durante 3 días. Se empleó la modalidad de panel, lo que generó un ambiente mucho más participativo en que los asistentes tenían un espacio para realizar preguntas, aportes o intervenciones cortas a partir del tema de cada ponencia. Se desarrollaron un total de 14 conferencias, entre ellas, 12 fueron dictadas por invitados internacionales provenientes de organizaciones y universidades que tienen relaciones o convenios con nuestra institución. Algunas de las presentes fueron, ECAP, Centro Memorial Dr. Martín Luther King Jr., Iglesia Presbiteriana de Colombia, Seminario Teológico de Pittsburgh, entre otras.

El Mg. Milton Mejía, Vicerrector de Extensión explica que el tema centrar del seminario se escogió de manera estratégica y teniendo en cuenta la situación actual del país. Argumenta que UniReformada es una institución en la que, como su lema cita, “Educamos la vida para paz” y en función de esto se fortalece el compromiso de propiciar espacios que aporten al debate nacional por la reconciliación y la vida digna. También nos cuenta que la preparación de este seminario ocupó aproximadamente un año y que desde ya se habla de la intención de continuar con esta temática de manera más profunda para el siguiente y elaborar un libro que condense todas las ponencias dictadas con la intención de que otras personas puedan acceder a ellas.

Se desarrollaron 5 ponencias por día entre las que estuvieron, “El tercer camino”: Acción no violenta para reivindicar la dignidad humana que fue dictada por Sarah Henken, miembro de la Iglesia Presbiteriana de Estados Unidos en Colombia.  Ella argumenta que Jesús ha usado métodos de acción no violenta para resistirse a los maltratos de un poder injusto; presentó esta opción de interpretación de la biblia y finalmente invitó a los asistentes a seguir los ejemplos de Jesús para recuperar la dignidad que en diferentes circunstancias de la vida nos es arrebatada.

El Mg. Marcos Knoblauch, argentino que asistió como representante de la organización Equipos Cristianos de Paz, habló de sus experiencias trabajando en la construcción de paz desde la noviolencia y espiritualidad, resaltó que “en el ejercicio del proceso de construcción de paz es importante conectar con el sector de la academia ya que el trabajo territorial necesita nutrirse de toda la creatividad, lectura e investigación que se da en la academia y al mismo tiempo la academia necesita nutrirse de esas experiencias territoriales de las cuales pueden aprender y cuestionar”.

El Dr. John Welch, director del seminario teológico en Pittsburgh – Pennsylvania, dirigió la ponencia titulada La noviolencia y la invocación de una rectitud necesaria para la creación de un moralismo colectivo. Se refirió al sentimiento anti migratorio que se está presentando en Estados Unidos y a la serie de actos violentos que esto ha generado para reflexionar acerca de la necesidad que existe de que los pensamientos colectivos estén inclinados hacía actos morales y no a favor de la violencia o la violación de los derechos humanos.  También presentó la resistencia no violenta como una estrategia efectiva de lucha por los derechos humanos y situó la histórica lucha contra la discriminación racial en EE. UU como ejemplo de ello.

Así como las anteriores ponencias, cada una de las desarrolladas durante el evento presentaron alternativas que nos invitaban a actuar desde la noviolencia, nos mostraban ejemplos desde las situaciones sociopolíticas de otros países que lograron superar algún conflicto, dejándonos de esta manera una esperanza en cuanto al anhelo de construcción de la paz en Colombia.

El seminario internacional es un evento institucional que se realiza año tras año y pretende presentarle a sus asistentes las diferentes visiones acerca de un mismo problema que es analizado desde las distintas realidades del mundo.

Te invitamos a seguir de cerca las propuestas del equipo de Extensión para participar de los próximos seminarios y eventos, y aprovechar todas las actividades que brinda la institución para tu formación integral.

Por: Jissel Rivera Castillo

El pasado miércoles 21 de agosto se llevó a cabo el encuentro de egresados de los programas de Teología y Psicología, y el 22 y 23 el de los Tecnólogos en Ingenierías, todos en el marco del Seminario Internacional de Reconciliación, noviolencia y desarrollo sostenible para la paz en Colombia. Los egresados de los pregrados fueron convocados para asistir a dos conferencias relacionadas con sus áreas de estudio en la Biblioteca Alfonso Lorena y la Capilla UR de manera simultánea; después se reunieron los asistentes por los dos programas para conversar acerca de las estrategias que la institución tiene para brindarles el acompañamiento necesario en su desarrollo como profesionales.

Es la cuarta vez que se realiza este evento de manera institucional y la segunda que se desarrolla en el marco del Seminario Internacional. Como invitados asistieron la Mg. Kirenia Criado desde Cuba para los estudiantes de Psicología y el Dr. Darío Barolín desde Argentina, quien se dirigió a los estudiantes de Teología. Claudia Silva, Coordinadora de Extensión en esta institución nos cuenta que estos encuentros se hacen con motivo de brindarle a los egresados jornadas de actualización en sus diferentes áreas de estudio y mantener el contacto con ellos para seguirles brindando un acompañamiento aun cuando ya están inmersos en el mundo laboral.

Kirenia Criado es magíster en Psicodrama y procesos grupales, es miembro del equipo de coordinación del centro memorial Dr. Martin Luther King Jr. En La Habana y en su conferencia, que logró un lleno total, explicó que el sociodrama y psicodrama son intervenciones terapéuticas que integran herramientas artísticas como el teatro para el desarrollo de la sesión. Es un tipo de terapia que sucede en grupos, siendo este el espacio en donde la acción creativa tiene lugar de manera espontánea y a pesar de realizarse en grupo se tiene la oportunidad de aislar la terapia individual de la terapia colectiva. Los egresados se fueron de esta conferencia con nuevas herramientas para el desarrollo de su labor profesional y motivados a utilizar estrategias dentro de su profesión que promuevan la noviolencia.

En testimonio de Jorge Blanco, egresado del programa de Psicología hace 5 años y actualmente ejerciendo su profesión en el campo clínico con la aplicación de las técnicas ABA en terapias de modificación de conducta, este tipo de espacios son muy importantes, puesto que las actualizaciones brindadas por la institución les permiten a ellos como profesionales conocer las metodologías y las técnicas de trabajo que están a la vanguardia en el mercado y además reconocer por medio de ellas nuevas áreas de conocimiento que complementen su labor y la hagan más efectiva.

Por otro lado, los egresados de Teología asistieron a la conferencia dictada por el Dr. Darío Barolín, quien es el Secretario Ejecutivo AIPRAL (Alianza de iglesias Presbiterianas y Reformada de América Latina). En esta jornada se explicó el método de lectura narrativa de la biblia, que consiste en leer o interpretar el cómo los escritores narran las historias, para el caso en el contexto bíblico. Se habló de la importancia del cómo se cuenta la historia ya que este determina el objetivo o la intencionalidad del redactor que está detrás del texto. Para explicar lo anterior se tomaron varios pasajes de la biblia y se hizo el ejercicio de lectura bajo este método. Los asistentes disfrutaron de una conferencia dinámica en la que primaron los ejemplos prácticos.

Luis Romero, Coordinador del Programa de Teología, indica que estos encuentros de actualización son importantes porque permiten el conocimiento de métodos relativamente novedosos como el tratado durante la conferencia del Dr. Darío Barolín, y explica que este tema en especial se escoge “porque responde al objetivo principal de la Teología que es el de estudiar la manera en la que los seres humanos explicamos lo que no tiene explicación”.

Los egresados de Tecnología en Logística Empresarial, Gestión de Redes Informáticas, Electromedicina y Desarrollo Ambiental y Sostenible (quienes continúan por su título en Ingeniería Industrial, Ingeniería Informática, Ingeniería Biomédica e Ingeniería Ambiental, respectivamente), asistieron también a la conmemoración del Día del Ingeniero que organizó su facultad en la que se realizaron 6 conferencias y un conversatorio sobre temas como Uso clínico de aceleradores de partículas, Energías renovables y sus beneficios tributarios, Dispositivos para el monitoreo de caudales en arroyos de Barranquilla, entre otras que se pueden saber en este link.

Los eventos fueron un éxito y los invitados se mostraron satisfechos con lo aprendido durante la jornada. En UniReformada seguiremos realizando estas actividades y aprovechamos para invitarte a participar de los encuentros de actualización que se aproximan para los egresados de todas las carreras con las que cuenta la institución.

El pasado 22 y 23 de agosto se llevaron a cabo dos jornadas académicas en las que se reunieron estudiantes vigentes y egresados de nuestra institución a propósito del Día del Ingeniero, que se celebra en Colombia el 17 de este mismo mes. El evento, liderado por la respectiva facultad, contó con invitados que ejercen la labor de ingenieros en diversas áreas y reconocidas empresas del Caribe y el país.

Durante la primera jornada, se realizaron tres conferencias:  Energías renovables y sus beneficios tributarios (Ing. Edgardo Arrieta Martínez); Una fórmula para derivar cualquier función (PhD. Eddie Rodríguez Bossio, Mg. Napoleón Batista Mórelo); y Desarrollo humano sostenible: caso de estudio en el municipio de María La Baja, Bolívar (PhD. Rafael Oyaga Martínez). Con un recinto lleno y un público absolutamente dispuesto, los asistentes conocieron de primera mano avances en sus respectivas áreas y datos clave para el planteamiento de proyectos, no solo pertinentes sino rentables. Llamaron especialmente la atención de las redes sociales, donde se hizo cubrimiento en vivo, los datos entregados sobre deducción de impuestos del 50% hasta por 15 años para proyectos que usen energías renovables, la exención de IVA para compra de equipos de este mismo tipo y las bajas de hasta un 85% en sus precios, lo cual sugiere un campo fértil para negocios y proyectos de incidencia social.

Durante la segunda jornada tuvieron lugar 3 conferencias y un conversatorio en los que se trataron temas relacionados con cada una de las 4 ingenierías con las que cuenta la institución (Ingeniería Informática, Ingeniería Industrial, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Biomédica). La primera conferencia de este día fue acerca del Uso clínico de aceleradores de partículas y estuvo a cargo del Mg. Carlos Vega Pacheco y dirigida especialmente a estudiantes y egresados de Ingeniería Biomédica. La segunda tuvo por título Dispositivos para el monitoreo de caudales en arroyos de Barranquilla y estuvo dirigida por el Ing. José Sepúlveda Ojeda, tuvo especial acogida por los estudiantes de Ingeniería ambiental. La tercera conferencia a cargo de la Ing. Silvia Noguera Osorio tocó el tema de Emprendimiento sostenible, mediante el cual se logró involucrar a las distintas áreas presentes. En esta jornada se hizo especial llamado a los egresados del ciclo tecnológico, quienes en el intermedio de las conferencias tuvieron un conversatorio con docentes y coordinadores acerca de temas relacionados con la incursión a la vida profesional. Se habló de cómo está el mercado laboral actualmente y se dieron recomendaciones para el buen desarrollo de las labores, pues el compromiso de la institución con sus estudiantes continúa más allá de la fecha de graduación.

Uno de los intereses al realizar estas conferencias es promover la importancia de las carreras que están estudiando y la manera como nuestra institución brinda un acompañamiento en el campo profesional de cada uno de los egresados. Esto, con el fin de hacer conscientes a los estudiantes sobre los aportes que ellos como futuros profesionales pueden incorporar a nuestra sociedad. “Esperamos cada año poder seguir realizando estas conferencias en conmemoración al Día del Ingeniero, buscamos lograr que estas conferencias sigan creciendo y, por qué no, se puedan hacer a nivel nacional en compañía de más colegas”, dijo el coordinador Pernett sobre este evento que además tuvo como objetivo establecer enlaces con los egresados para reiterar el compromiso de la institución con su acompañamiento aún después de culminar sus estudios. Para UniReformada es un compromiso el crecimiento profesional de nuestros estudiantes y por eso serán siempre prioridad cuando haya una nueva oportunidad de plantear proyectos, compartir vacantes o realizar investigaciones; lo cual hacemos en el diario quehacer de nuestra alma máter.

¡Felicidades a todos los ingenieros e ingenieras! Que su labor sea siempre en beneficio de la paz, el desarrollo social y los negocios fructíferos. Amamos nuestra facultad y a todos ustedes.

18 nuevos docentes entran a reforzar la apuesta pedagógica de UniReformada.

Unireformada sigue creciendo. Semestre a semestre aumenta el número de estudiantes que escogen esta institución como guía en su proceso formativo y esto ha representado un compromiso cada vez mayor para con nuestra apuesta académica, por ello, con la intención de seguir manteniendo nuestros estándares, el pasado 31 de julio, ingresaron 18 nuevos docentes que al igual que los estudiantes de primer ingreso, tuvieron su jornada de inducción.

La jornada se dividió en 2 encuentros que tuvieron lugar el viernes 31 de julio y sábado 1 de agosto. Durante el primero, el rector Helís Barraza compartió la misión y visión con la intención de que los nuevos docentes se apropiaran de dichas premisas y las acoplaran en el desarrollo de sus clases. Señaló que lo anterior permitirá un encuentro más preciso entre docentes y estudiantes y a su vez representa la posibilidad de seguir formando profesionales innovadores, capaces de potenciar sus conocimientos como seres autónomos que logren hacer de esta institución su proyecto de vida.

Posteriormente el vicerrector Milcíades Púa hizo hincapié en los principios procedentes y valores institucionales que encarnan nuestra filosofía. Resaltó también la importancia de ser una institución incluyente que conoce y está al día con los cambios de una sociedad tan diversa como en la que estamos inmersos y cerró con una frase de Paulo Freire que cita, “nadie educa a nadie, todos nos educamos en comunidad”,  esto para hacer referencia al constante aprendizaje en el que nos encontramos los seres humanos e invitar a los nuevos docentes a nutrir su intelecto por medio de la dinámica de enseñanza con sus estudiantes ya que el aprendizaje en una institución como esta se construye en conjunto.

El segundo encuentro se dio en una conferencia titulada “La perspectiva pedagógica de aprendizaje” dictada por el coordinador de los programas de Ingeniería Informática e Ingeniería Ambiental, José Pernett Carrillo. En este espacio se plasmaron los distintos enfoques pedagógicos en los que nos basamos, que en nuestro caso se fundamentan en los postulados de la pedagogía reformada. Se explicó la importancia de desarrollar las clases colocando siempre como centro en el ejercicio de enseñanza al alumno y procurar que este lleve toda la teoría a la práctica por medio de una relación directa con la naturaleza, comprendiendo a su vez las diferencias y necesidades de cada estudiante para así lograr una enseñanza inclusiva.

Los Micro currículos fueron tema central de esta jornada; por medio de ellos se establecen los objetivos del desarrollo de las clases y son tan importantes porque en ellos se demuestra la coherencia de lo enseñado en el aula con la filosofía universitaria, que a la postre es el agente diferenciador del estudiante UniReformado. Por medio de estos micro currículos se quiere lograr además que el estudiante identifique la utilidad de cada clase para su crecimiento personal y profesional e ir desplazando de esta manera los aprendizajes mecánicos por unos basados en el saber convivir, la innovación, la investigación y la ética.

Dentro de este diverso grupo de docentes encontramos magísteres en psicología social, educación, investigadores, entre otros. Algunos de ellos señalan que tienen como propósito aprender de la cultura universitaria para que la interacción entre estudiante y docente sea más próspera y otros como el profesor Emilio Hernández procedente de Cuba resaltan la importancia del aprendizaje conjunto. “Mis mayores expectativas en este proceso de aprendizaje mutuo con mis estudiantes, están centradas en el intercambio fecundo entre el área disciplinar de la pedagogía, de la didáctica y la necesidad de las soluciones, considerando que esto será un proceso muy beneficioso para todos y estoy en la mayor disposición de aprender de todos mientras enseño”.

Terminamos nuestra jornada de inducción 2019-2 agradeciendo el compromiso demostrado por cada uno de los nuevos integrantes del cuerpo docente con la formación de estudiantes con capacidades humanas, inclusivos y dispuestos a trabajar en comunidad utilizando la tecnología como herramienta fundamental en todas sus propuestas innovadoras y encaminadas hacía la construcción de un mundo en paz.

Por: Jissel Rivera y María Arteaga

Por: Katherine Londoño Posada

Iniciamos oficialmente el segundo semestre del año con la inducción de los estudiantes de primer ingreso que tuvo lugar el pasado 30 y 31 de julio. Con su llegada se llenaron los pasillos de sonrisas, conversaciones entre nuevas amistades, muchos rostros de ilusión y sobre todo, llegaron nuevos sueños y metas que UniReformada pretende ayudar a cumplir, por ello, nos pusimos en la tarea de preguntarles por qué eligieron esta institución para acompañarlos en su proceso formativo y en medio de nuestra búsqueda nos encontramos con Mauro González, Laura Orellano, y Héctor Chacón, estudiantes nuevos que nos contaron como se visionan y sus expectativas dentro de UniReformada.

Mauro González es enfermero profesional, desde hace 8 años está ejerciendo su profesión en el campo de la salud y parte de su experiencia profesional la ha obtenido practicando el cuidado formal de pacientes con trastornos psiquiátricos. Él decidió estudiar psicología para complementar su carrera.  “En 5 años sé que voy a crecer como profesional, quiero crear una fundación para trabajar con personas de la tercera edad que son en gran mayoría mis pacientes, sé que va a ser muy duro pero el que quiere puede”.

“Soy Laura Orellano Meriño tengo 18 años y vengo del colegio Manuela Beltrán de Soledad, actualmente estoy terminando Sistema Integrado de Gestión en el Sena y ahora inicio Ingeniería Industrial. Estoy en el Sena desde hace dos años y allí conocí los temas de calidad, medio ambiente, seguridad y salud ocupacional, todos mis profes son ingenieros industriales, así conocí la carrera, me gustó y ahora la estudio. En UniReformada puedo homologar mis materias cuando esté certificada por el Sena. Quiero contarles que en cinco años cuando termine mi carrera me visiono creando mi propia empresa”.

Héctor César Chacón Zúñiga es Administrador de empresas y se une a la familia Unireformada para estudiar Psicología. “Me interesé en UniReformada por el pensum de la carrera y por algunas recomendaciones. Actualmente estoy trabajando en un proyecto de emprendimiento escolar, es una prueba piloto, que estoy trabajando con el Instituto Meridian” afirmó.

Héctor nos comentó que le gusta Psicología porque es una ciencia multidisciplinaria que se completa perfectamente con administración, para trabajar en gestión Humana o como coach.

Nuestro campus se enriquece con cada una de las personas nuevas que llegan a la familia UniReformada porque creemos que nos ayudarán a construir una sociedad justa, fraterna y respetuosa de la diferencia.  ¡Nuevamente Bienvenidos!

Por: Katherine Londoño Posada

Se observa una gran montaña tupida de árboles tropicales, se siente el paisaje sonoro de la montaña. Huele a tierra roja… a monte.

Un camino rojo se impone entre el espeso verde, mientras algunas mariposas revolotean por el mismo. Al final, en la cima de la loma muchas casas, todas hechas con superboard.

“Bienvenidos a Tierra Grata”, acentúa Jorge con entusiasmo. Él es excombatiente de las Farc y miembro del ETCR (Espacio Territorial de Capacitación y Reincorporación) Simón Trinidad del Cesar, toma mi mano con firmeza y me mira a los ojos.  ¡Soy bienvenida!

Llegar al ETCR es percibir que los acuerdos, aún con algunos incumplimientos y objeciones, están dando vida a las personas que conviven en el espacio; los hechos los demuestran. Ciento seis (106) excombatientes llegaron en el 2016, hoy son alrededor de doscientas sesenta personas. Veintiocho niños han nacido en Tierra Grata, hay mujeres embarazadas y en total son ochenta niños que corren por el espacio.

Las familias se reintegran y la guerra no se interpone para construir un nuevo proyecto de vida. Un proyecto que vincula un actuar diferente, sin secuestros, sin negocios ilícitos. Ahora en Tierra Grata, Pondores, Planadas, Tibú y los 24 ETCR que hay a nivel nacional se construyen a través del ecoturismo, la agricultura orgánica, tiendas comunitarias, entre muchos otros pequeños proyectos que favorecen de forma directa a todos los colombianos.

Estar en Tierra Grata es conocer la mesa étnica, la mesa de género, las manos de hombres y mujeres que dejaron de coser uniformes de guerra para coser ropa civil, es admirar algunas iguanas que fueron decomisadas por la policía ambiental y donadas al ETCR para su conservación. Es darte la oportunidad de mirar rostros que sonríen con infinidades de secuelas emocionales y físicas, sentir a veces, entre tanta, que el cerebro pierde el control de tus emociones y pensamientos. Estar ahí se convierte sin duda en la combinación de sentidos en una sola palabra: reconciliación.

Desde mi mirada sentimental no les puedo negar que sus palabras hacen eco.

“Estamos comenzado, yo estoy haciendo la primaria. Ya la guerra quedó atrás, mi fusil es la palabra”
– me comentó Alcides Ramírez excombatiente senior.

“Nosotros no estamos lamentándonos, somos productivos, la idea es: no estar con asistencialismo del Estado permanentemente, pero sí necesitamos un empujón”.
– Anónimo

“Yo era pilo en el monte, me las sabía todas, pero la ciudad es arrecho”.
– Anónimo

“Los procesos de paz se están cumpliendo gota a gota, pero eso no nos va dejar fallecer”. – Anónimo

El 15 de agosto es la fecha de finalización de los ETCR. La incertidumbre aflora, pero puedo afirmarles que en Tierra Grata crucé con ojos convencidos de no volver a la guerra.

¿Se han preguntado ustedes en casa, a dónde estamos llevando este país que más que anuncios de parlamentarios, es el diario vivir? Sueño con los ojos abiertos una Colombia más compasiva, en la que estas realidades sean los proyectos más importantes de nuestros dirigentes pero, sobre todo, de la gente como yo que en una sola acción puede aportar a las vidas de quienes han tenido menos oportunidades.

Por: Departamento de Comunicaciones

Los colombianos sabemos que la historia de nuestro país ha estado permeada por la guerra. Más de 50 años van ya de un conflicto que bien podríamos situar desde mucho antes que las mismas guerrillas si quisiéramos explicar de dónde viene y entender en profundidad cómo solucionarlo.

Los diálogos de paz han sido parte transversal de ese conflicto que definitivamente no se ha resuelto ni se resolverá por las armas. Y aunque los diálogos más contundentes fueron en 2012 (y esto es también relativo, porque el proceso continúa y las garantías siguen luchándose), le preceden otros que se hicieron con guerrillas como el extinto M-19, las mismas FARC en otro contexto político, y el ELN. En una guerra que cobró al menos 218.094 vidas entre el año 1985 y el 2012 (según lo especifica el informe “¡Basta ya! Colombia: memorias de guerra y dignidad” y sin tener en cuenta los secuestros, heridos, desaparecidos y desplazamientos), encontrar el urgente punto medio entre las partes ha dependido más de la participación de instituciones alternas y la ciudadanía activa que de las partes oficiales del enfrentamiento.

El proceso de paz en Colombia en presidencia de Juan Manuel Santos generó (desde sus inicios el 4 de noviembre de 2012 y su firma el 24 de noviembre de 2016) diversas reacciones, positivas y negativas, en el espectro político y social. Muchas personas se situaron a favor de este y otra gran multitud en contra; produciéndose polarización y conflicto de intereses. A raíz de esto y con el fin de proteger los acuerdos nacieron entonces distintas organizaciones e instituciones dedicadas al aporte de plataformas de diálogo en pro de una paz fuerte y duradera; unas de ellas es DiPaz – Diálogo Intereclesial por la Paz, que se constituyó en 2014 como un espacio de encuentro y construcción de relaciones de confianza entre iglesias y organizaciones basadas en la fe para aportar en acuerdos de paz por medio del diálogo. DiPaz participa activamente en pro de la construcción de paz, promueve el cumplimiento del acuerdo entre el gobierno colombiano y la ex guerrilla de las FARC EP desde sus tres ejes de trabajo: la noviolencia, la reconciliación y la búsqueda de verdad y justicia. En UniReformada estamos vinculados a sus misiones como organización ecuménica fundadora y nos enorgullece aportar con voluntarios, espacios y proyectos al restablecimiento del tejido social.

Proyectos UniReformada y Dipaz

Para pertenecer a esta red se necesita mantener activos programas de incidencia que eduquen y generen compromiso en las comunidades con el fin de lograr un mayor impacto y conocimiento de lo que implica hacer realidad la paz en Colombia.

Desde 2014 nuestra institución ha realizado diversos aportes a la sociedad a través de esta alianza y son dos proyectos mayores los que aglutinan los esfuerzos de nuestras instituciones:

1. Fortalecimiento de Dipaz desde el enfoque de género, territorial y acción incidente, con el apoyo de la Federación Luterana Mundial y la Iglesia Sueca
2. Avanzando hacia una sociedad éticamente mejor preparada para asumir los procesos de construcción de paz, con apoyo de la Unión Europea y la Iglesia Sueca.

Señala Milton Mejía, Vicerrector de Extensión y Relaciones Interinstitucionales en UniReformada, que como universidad tenemos el compromiso de articularnos con todos los sectores de la sociedad, lo cual le da sentido a un departamento como el que él lidera y nos permite darle soluciones más contundentes a las problemáticas en las que trabajamos por transformar, al hacerlo con el apoyo de organizaciones en todo el mundo. Otros de los líderes que dan vida a estos proyectos por parte de la universidad son Adelaida Jiménez, Directora Académica UniReformada y quien aporta a los asuntos de género dentro de la red; y Milciades Púa, Vicerrector Académico de la UniReformada, quien se encarga de la asesoría y coordinación de la Escuela de Acción no Violenta de Dipaz.

Durante el mes de junio convocamos dos encuentros y el próximo sucederá en Agosto:

Junio 20: Socialización del sistema integral de verdad, justicia, reparación y no repetición

Hace parte de los acuerdos que resultaron durante los diálogos en la Habana. Al evento asistieron representantes locales de las instancias involucradas en este sistema: como lo son la Jurisdicción Especial para la Paz – JEP, la Comisión de Esclarecimiento de la verdad y la Unidad de Búsqueda de Personas Desaparecidas. Se quería lograr con este encuentro que muchas más personas conocieran la relevancia de este sistema que es considerado central en un entorno de posconflicto y de reconciliación; escuchar a las víctimas, conocer la verdad y reparar los daños es un largo proceso que exige de la veeduría ciudadana y el cumplimiento de las instituciones del Estado colombiano.

Junio 21- 22, Visita a los ETCR de Tierra Grata, Cesar y Pondores, Guajira

Durante dos días, una delegación de Dipaz en la que participaron representantes de UniReformada ofreció acompañamiento a las diferentes actividades que se realizaron en esta ruta que incluyó zonas veredales de dos departamentos en el Caribe colombiano. Dipaz organizó varios encuentros con la comunidad para escuchar sus expectativas en un punto crucial de los acuerdos de paz, y desde UniReformada ofrecimos un taller de comunicaciones a cargo de Katherine Londoño, auxiliar de este departamento y Carolina Londoño, líder de la fundación Canto Ancestral. Con esta formación de 4 horas el colectivo de comunicación de Simón Trinidad de Tierra Grata pudo apropiar nuevas herramientas para identificar y crear historias de paz; un impulso a los poderosos efectos que puede lograr su misión como comunicadores comunitarios.

“Para mí fue una experiencia única, poder compartir un espacio tranquilo de aprendizaje donde no existe el temor de la guerra y la persecución; eso no tiene precio. Estar allá me demostró que hay personas comprometidas con la construcción de un nuevo escenario, un escenario de reconciliación” afirmó Katherine.

Alrededor de 150 niños tomaron un taller de ecología y medio ambiente dirigido por Carlos Sarmiento, representante de World Vision, y recibieron aportes de la Iglesia Presbiteriana para beneficiar sus procesos educativos y calidad de vida.

«Fue una grata sorpresa ver la organización de Dipaz en todo este tour que hicimos por los ETCR. En particular fue muy bueno ver cómo al entregar las ayudas tenían claro incluso las tallas de los niños a quienes llevaban justo lo que habían identificado que necesitaban; una ayuda personalizada y cuidadosa que difiere de la tradicional entrega de donaciones que nunca se sabe a quién llegan. También me pareció valioso saber cómo aparte de la vinculación de los niños a los colegios les han brindado acompañamiento y apoyos que les hagan sentir parte de las comunidades, como entregas de uniformes y sesiones con psicólogos”, puntualizó Londoño.

Otra de las actividades lideradas por miembros de nuestra institución fue una vigilia en el ETCR de Pondores, Guajira, en la que algunos ex combatientes, sus familias y acompañantes guiados por Milton Mejía prendieron velas como símbolo de luz, esperanza y fortaleza para seguir avanzando en la construcción de la paz en Colombia.

Agosto 22 al 24 – Seminario Internacional y Asamblea del Diálogo Intereclesial por la paz

En alianza con organizaciones nacionales e internaciones como Qonakuy, plataforma de universidades protestantes y evangélicas de América latina y el Caribe, ofreceremos un espacio para compartir y profundizar en el desafío de construir paz y reconciliación en Colombia.

Durante 3 días, invitados de todas partes de este diverso país y otros del mundo compartirán sus experiencias para hablar de desarrollo sostenible y resolución de conflictos. Sin duda será una enriquecedora oportunidad.

Si quieres más información sobre Dipaz puedes encontrarla en su página web www.dipazcolombia.org, y si te gustaría ser parte de los voluntariados que realizamos acércate a la oficina de Extensiones con Claudia Silva, Coordinadora de Extensión.

Fuentes:
http://www.centrodememoriahistorica.gov.co/micrositios/informeGeneral

El pasado 4 de julio recibimos en casa a Diana, de 22 años; Mileisy, de 18; y Leidys, de 24, quienes se mudarán el próximo semestre de su ranchería Jayapa Mana (que traduce “lugar de la pulga”) a quince minutos de Riohacha, Guajira, para vivir en Barranquilla el inicio de su vida profesional.

Las tres han decidido estudiar Psicología, y lo han conseguido a través de un convenio entre nuestra institución y la Fundación Alexander Escalante. Nuestro rector, Helis Barraza, les dio la bienvenida en una reunión especial en la que el departamento de Bienestar en cabeza de Gustavo Quintero les dio algunos regalos de bienvenida y ellas entregaron también preciosas artesanías hechas en sus lugares de origen.

“En UniReformada estamos felices de recibirlas y en 4 años celebraremos sus tres grados. Esperamos que no solo inicien sino que se queden y traigan a más jóvenes wayúu a estudiar con nosotros; este es solo el inicio de un valioso intercambio. Ustedes no solo vienen a aprender sino a aportar al aprendizaje de nuestra comunidad educativa, al traer con ustedes a toda una región que es tan importante para nuestro país”, dijo el rector.

A esto se suman las palabras de Adelaida Jiménez, Directora Académica: “la nuestra es una institución intercultural e interreligiosa, y en particular nos alegra que sean tres mujeres las que abran estas puertas porque para UniReformada es crucial ofrecer proyectos contundentes para la inclusión, la diversidad y los estudios de género en el Caribe colombiano”.

Leidys Reinoso, de 24 años, fue quien tomó la vocería del grupo y nos contó que había intentado entrar a estudiar en varias universidades del Caribe pero no había logrado tener éxito. Entre los exámenes y algunos procesos burocráticos, pasaba solo algunos filtros, con lo que esta oportunidad ha sido la primera en muchos años: “Estamos felices, agradecidas. Hay muchas personas que desean estudiar pero no cuentan con los recursos ni con los apoyos que otras organizaciones y personas podrían estarles dando. Nos sentimos privilegiadas y agradecemos a Alexander Escalante y la UniReformada. Prometemos sacarle el mayor provecho a esta experiencia”, dijo con el asentimiento de sus sonrientes compañeras.

Para UniReformada esto es orgullo e inspiración. Estamos convencidos de que la educación es la manera más contundente de transformar nuestras realidades, y al país que tanto sanar necesita. Les damos la bienvenida a nuestras tres nuevas estudiantes, y a todos los soñadores y soñadoras que llegarán el 29 de julio a empezar esta etapa tan importante de la vida.

#SeguimosCreciendo y transformando la vida para la paz.